A Literatura De Cordel

alunos é Literatura de Cordel. O Plano de Aula elaborado será aplicado aos alunos do PEB II, e possui como objetivo aos alunos o conhecimento sobre a diversidade cultural existente em nosso país. Demonstrar que o Cordel conta histórias diversas na forma de verso. Busca-se incentivar os alunos na criação de histórias em forma de versos de cordel. Plano de aula Tema: Literatura de Cordel

HISTÓRIA História do Brasil em verso e prosa através da literatura de cordel Publico Alunos do EJA( Educação de Jovens e Adultos) OBJETIVOS Reconhecer a importância da literatura de cordel enquanto patrimônio histórico e cultural de um povo, incentivando a redescobrir os fatos e acontecimentos que marcaram a História do Brasil. Estimular a leitura, produção e edição de folhetos de cordel. Compreender a função social da Literatura de Cordel que, independente da temática…

IV PARTE 4 . PROJETO 4.1 Projeto Cordel 4.2 Objetivo Geral • Reconhecer a diversidade literária no Brasil; • Conhecer a literatura característica do Nordeste; • Valorizar e respeitar a multiculturalidade própria do nosso país e os significados e coletividades, experiências comunitárias, e o imaginário do folclore, presente na produção do cordel; • Conhecer uma rica manifestação da nossa literatura (nordestina) caracterização de valores pedagógicos (leitura, escrita

UTILIDADE DO CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Calebe da Costa Sales RESUMO O uso do cordel como recurso didático para o letramento de alunos das séries finais do Ensino Fundamental. Apresenta um marco histórico do cordel no Brasil e sua influência na região nordeste. Também apresenta as principais características do cordel e os autores mais destacados nacionalmente. O objetivo geral da pesquisa foi abordar a importância do cordel no processo de leitura e…

Literatura de cordel também conhecida no Brasil como folheto, é um gênero literário popular escrito frequentemente na forma rimada, originado em relatos orais e depois impresso em folhetos. Remonta ao século XVI, quando o Renascimento popularizou aimpressão de relatos orais, e mantém-se uma forma literária popular no Brasil. O nome tem origem na forma como tradicionalmente os folhetos eram expostos para venda, pendurados em cordas, cordéis ou barbantesem Portugal. No Nordeste do Brasil o…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA PLENA OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA TATIANA BATISTA GUIMARÃES Juiz de Fora 2014 Tatiana Batista Guimarães OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA ENCAMINHAMENTO FÁBIO RODRIGUES SOUZA Juiz de Fora 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO ...........................................

Sob a orientação das professoras mestras: Ivete Morosov e Rosane Nicola. CURITIBA/PR 2014 PROJETO IDENTIFICAÇÃO • ** APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO • ** TÍTULO DO PROJETO: Amizade: O sentimento eternizado em poemas de cordel. JUSTIFICATIVA Sentimento de amizade é algo que, por toda nossa vida, cultivamos. Amizades duradouras ou amizades passageiras, cada qual, guarda um momento especial. Os jovens necessitam ser rodeados por pessoas que possam…

Mamanguape Disciplina: Estágio Supervisionado III- Literatura Infanto-Juvenil Prof.ª Ana Cristina Marinho Lucio[->0] Aluno: Maurício Fernandes Bernardo Data: 11/11/2011 PLANO DE AULA| Disciplina: Língua PortuguesaCiclo: plano semanalAno: 5º ano do Ensino FundamentalNº aulas: duas (2) aulasTempo: (45 minutos cada aula)| TÍTULO: O CORDEL E SEU VALOR LITERÁRIO JUSTIFICATIVA: O princípio deste plano é refletir sobre o gênero literatura de cordel e seu valor no que se…

Índice Introdução..............................................................1 Literatura de Cordel................................................2 Oque é e origem.....................................................3 Principais Poetas da Literatura de Cordel...................3 Poética do Cordel....................................................5 Literatura Oral.........................................................5 Conclusão.....................................................

PEREIRA NASCIMENTO Literatura de Cordel no Cotidiano Escolar Relatório de estágio apresentado à FACIBA - Faculdade de Ciências da Bahia, como trabalho de conclusão do curso de Formação Especial de Docente. Profª orientadora: Rosângela S. Nascimento Itiúba - Bahia 2011 RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido no intuito de favorecer um processo de ensino e aprendizagem mais significativo para o aluno, principalmente o nordestino, uma vez que a Literatura de Cordel, no…