A Lingua De Sinais

7. Atividade de aprendizagem Livro Didática. Autora: PuraLúcia Olivira Martins.  Pagina 28 Questão para refrexão. 1) A história revente da dodática no Brasil é marcada por momento fundamentais. Nomomento histórico em que acontece o 1 Seminário A Disática em questão, realizado em 1982 na PUCRJ, Candau (1984) destaca a necessidade de ser rever de Didáticas. Nas palavras da autora, ocorria. Uma dissociação entre a didática que é vivenciada, inclusive nas aulas de didáticas, e o discurso…

RELATÓRIO OBSERVACIONAL DE UMA ESCOLA PARTICULAR EM SÃO LUÍS - MA CINTIA BRAGA JOSÉLIA BRAGA 1 INTRODUÇÃO É necessário frisar que o Estágio se torna importante, pois através dele se concretiza o que foi aprendido na teoria, dando espaço maior para a perpetuação na prática, pois teoria e prática se complementam a partir do momento que se tem um embasamento suficiente para repassar os conhecimentos aprendidos. A educação infantil tem um papel fundamental na formação do indivíduo e

O intérprete de Língua de Sinais e as suas escolhas linguísticas e discursivas: um olhar pelo viés bakhtiniano. Sérgio Pereira Maiolini Cuiabá - MT 2011 1. Introdução: Conforme BRITO (1995), as línguas de sinais, bem como línguas orais são línguas naturais onde a comunidade apropria e compartilha do mesmo código linguístico por meio da interação entre os falantes. Sua estrutura permite a comunicação e expressão de qualquer vontade…

Jeannine de Moraes Rocha Língua Brasileira de Sinais na comunicação entre pacientes surdos e profissionais da área da saúde Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Albert Einstein, em cumprimento parcial às exigências do Curso de Pós-Graduação lato sensu em Língua Portuguesa com ênfase em Produção Textual,para obtenção do título de especialista. Orientadora: Profª. Renata Romero Curso de Pós-Gradução Lato Sensu em Língua Portuguesa…

A língua de sinais na educação do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação JACAREPAGUÁ – RJ 2010 APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de sinais na educação do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação Monografia apresentada ao curso de Pós graduação em Libras, das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, para obtenção do título de Especialista em Educação de Surdos. JACAREPAGUÁ – RJ 2010 APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de…

de 2002. Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Lei Nº 10.436, de 24 de Abril de 2002 Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei: Art. 1º - É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais – Libras e outros recursos de expressão a ela associados. Parágrafo único - Entende-se como Língua Brasileira de Sinais – Libras a

acredita que ele não consegue acompanhar os amigos. d)A professora de Arthur solicitou da escola um interprete de Língua Brasileira de Sinais a fim de favorecer a sua comunicação. Alternativa assinalada 4)Maria Clara possui deficiência visual e frequenta o 5º ano do Ensino Fundamental, a fim de garantir a sua permanência com sucesso na escola, é preciso que sua…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA - 1ª SÉRIE - MÓDULO A1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: KELLIM LINS Brasília 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como intuito analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo, que será essencial

IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA E POR QUE ELA É ESSENCIAL PARA A COMUNICAÇÃO DO SURDO COM SURDO E DO SURDO COM O OUVINTE A Língua Brasileira de Sinais foi reconhecida através da Lei Federal n° 10.436 de 24/04/2002, sendo que ela já era reconhecida como meio de comunicação por meio da Lei Estadual n° 12.095 de 11/03/1998, o que foi um grande marco para a comunidade surda. O Decreto n° 5.626 de 22/12/2005 veio para regulamentar a Lei n° 10.436 detalhando com precisão a…

IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA E POR QUE ELA É ESSENCIAL PARA A COMUNICAÇÃO DO SURDO COM SURDO E DO SURDO COM O OUVINTE A Língua Brasileira de Sinais foi reconhecida através da Lei Federal n° 10.436 de 24/04/2002, sendo que ela já era reconhecida como meio de comunicação por meio da Lei Estadual n° 12.095 de 11/03/1998, o que foi um grande marco para a comunidade surda. O Decreto n° 5.626 de 22/12/2005 veio para regulamentar a Lei n° 10.436 detalhando com precisão a…