A Leitura Nos Pcns

A pesquisa tem como objetivo estudar a importância dos jogos matemáticos nas estratégias didáticas, pois é comum encontrar - mos alunos hoje que concluem estudos básicos com defasagem e aversão à matemática. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) sugerem os recursos aos jogos como um dos caminhos para se “fazer matemática” na sala de aula. Os jogos são interessantes e atrativos favorecendo a criatividade, na elaboração de estratégias, na resolução de problemas em busca de soluções.…

teóricos práticos para uma ação emancipadora do sujeito. • Propor ações emancipadoras para a Educação Infantil. 4 METODOLOGIA/CRONOGRAMA Para efetivação do mesmo utilizar-se-á pesquisa de campo e documental. Leituras e estudos do Projeto Político Pedagógico da Instituição de Educação infantil, da Proposta Curricular Estadual e Municipal e do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Os dados serão coletados por meio de observações…

da escrita com a utilização do alfabeto para a formação de palavras, textos, transformando e interpretando contextos com a finalidade de desenvolvimento. Euvane Pinheiro de Souza Estar alfabetizado é interpretar a comunicação que dá acesso a leitura onde é possível registrar ideias, a compreensão e a apreciação do que é lido. Neide Borges de Brito Estar alfabetizado é conhecer o mundo através das letras, é saber diferenciá-las e pronunciá-las de maneira correta conhecendo o som…

PRODUÇÃO TEXTUAL: UM OLHA CRÍTICO SOBRE METODOLOGIA, APLICAÇÃO, LEITURA E COMPREENSÃO ADELSON COUTO DE OLIVEIRA¹ ANÍLTON ALMEIRA PURCINO² JOCELY FONSECA DE SOUZA³ NATHIELE CASTRO4 RESUMO O presente artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica que procurou encontrar respostas na área da produção de textos nas escolas. Toda pesquisa foi feita com referência a autores renomados no campo de Língua Portuguesa e também baseada nos métodos de ensino que os PCN’s impõem. Foi…

PROJETO FORMANDO LEITORES TEMA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA JUSTIFICATIVA O ENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM A LEITURA NOS DIAS ATUAIS É CONSIDERADO COMPONENTE IMPORTANTE PARA O DESEMPENHO DA CRIANÇA EM SUA VIDA ESCOLAR , ASSIM SENDO ,ESSE PROJETO FOI ELABORADO COM O INTUITO DE ESTIMULAR O H ÁBITO DA LEITURA DESDE MUITO CEDO. SITUAÇÃO PROBLEMA O PROJETO NÃO SÓ ABRE OS CAMINHOS PARA OS ALUNOS DIANTE DA LEITURA, MAS PERMITE EXPLORAR A TRILHA JUNTO A ELA. PÚBLICO ALVO

Estudos Literários pela UNESP de Araraquara, SP, Professora da rede pública de ensino em Araraquara, SP. O livro didático é um farto material linguístico para se refletir a linguagem. Cujo objetivo dessa pesquisa foi focalizar os conteúdos básicos - leitura, produção de texto, linguagem oral, reflexão sobre a língua e a linguagem – que integram as propostas de ensino de Língua Portuguesa relacionando com PCN. Assim sendo, foi uma excelente escolha para os alunos desta Instituição,…

estarmos imersos em um mundo globalizado, no qual as crianças a todo o momento recebem informações, que repercutem no próprio conhecimento histórico que estão construindo. (CAINELLI E SANCHES, 2008). Nesse sentido, os Parâmetros Curriculares Nacional (PCNs) afirmam que se espera que os alunos sejam capazes de identificar o próprio grupo de convívio e as relações que estabelecem com outros tempos e espaços; (construção da identidade);organizar alguns repertórios histórico-culturais que…

Resposta: As aulas de geografia devem ser bem diferenciadas, com palestras, estudos através de maquetes, se for sobre economia, política, utilizar-se de filmes, vídeos explicativos. Utilizar músicas, colagens, entrevistas, cartazes, mapas e globos, leitura de tabela e gráficos, pesquisas diferenciadas como idas a museus, lugares que mostram as planícies, planaltos, ou seja, quanto mais for diferenciada, prática e que mostram que fazem sentido, melhor será a compreensão do assunto. 3.…

Concepção de Leitura CONCEPÇÃO DE LEITURA A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas. No bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes pontos de vista. A língua como…

(implícitas e explícitas) propostas no livro didático que trabalhem as diversas formas de uso da língua, tanto na modalidade formal quanto na informal, e como estas podem contribuir para o aprendizado do estudante. Como embasamento teórico, utilizamos os PCNs (1998), ONG (1982), Marcos Bagno, Sírio Possenti e Marcuschi (2003; 2010), que abordam a questão da variação linguística e o ensino de língua portuguesa. Palavras-chave: Variação linguística. Livro didático. Ensino da língua…