A leitura, de alberto caldas

sentidos. Você sai da rotina do trabalho, deleita seus ouvidos com outra coisa que não o som do teclado do computador e valoriza seu currículo. Outro motivo importante para ficar ligado nos movimentos da leitura em nosso dia a dia é que eles são reflexos de tendências comportamentais do mundo lá fora. Nos últimos anos, o ensino de Língua (seja ela portuguesa ou estrangeira) tem passado por inúmeras modificações. Com a publicação de documentos oficiais (PCNs e OCNs), surge um novo enfoque, com base em perspectiva textual e, sobretudo, contextual, o que ocasionou diversas mudanças nos parâmetros norteadores do ensino e, consequentemente, novas estratégias de ensino da leitura que nos cercam nos dias de hoje. De que trata o texto? O texto trata da forma como uma leitura deve ser encarada ( do ponto de vista do autor) e sustenta que a leitura só existe quando há um embate entre o leitor e o texto. Cite e comente três argumentos utilizados pelo autor para defender sua tese. Argumento 1: “Concordar com o texto é traí-lo e é, antes de tudo, trair-se...” Argumento 2: “...só negando o outro podemos confirmá-lo e nos confirmar, transformar a não-leitura em leitura: aquilo que antes é só possibilidade torna-se, através de mim e por mim, realidade...” Argumento 3: “A leitura é diálogo de discordância. Sem discordância não há entendimento.” Explique a que conclusão o autor chega? O autor conclui que um texto não existe, ele é um “não-texto” em suas palavras, a não…

Aldi Cantinho Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Disciplina: Leitura e produção de texto Referente ao texto “A leitura” de Alberto caldas. A) Do que trata o texto? O texto trata da forma como uma leitura deve ser encarada ( do ponto de vista do autor) e sustenta que a leitura só existe quando há um embate entre o leitor e o texto. B) Cite três argumentos utilizados pelo autor para defender sua tese. Argumento 1: “Concordar com o texto é traí-lo e é, antes de tudo,…

FACULDADE DE CALDAS NOVAS – UNICALDAS MARIZETE DE CAMPOS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO PRELIMINAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES DE CALDAS NOVAS-GO CALDAS NOVAS 2012 MARIZETE DE CAMPOS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO PRELIMINAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES DE CALDAS NOVAS-GO…

Sorocaba/SP 2015 PRÁTICA DE LEITURA NA EJA Introdução Este plano de aula tem uma contribuição significativa para os alunos da EJA, pois trabalha a importancia da leitura, proporciona a exploração de rimas e versos buscando o sentido do texto de maneira criativa. A linguagem poética tem a finalidade de transformar os leitores aptos a…

vida profissional. AUTORIA: Leila Ribeiro de Caldas Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba Luciene Maria Garbuio Faculdade de Tecnologia de Americana . Letras - 6ª Série - Competências Profissionais Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Domínio do uso da língua portuguesa ou de uma língua estrangeira, nas suas…

17/12/2014 CNPJ: 01.543.032/0001-04 IE: 100.549.420 Rua 2 Qd. A-37 S/N - Jardim Goiás - CEP - 74.805-180 - Goiânia - Goiás HAYLLINE CRISTINNE SILVA SANTOS CNPJ/CPF: 702.027.111-10 CÓDIGO DO CLIENTE INSC.: CONTA AVENIDA CALDAS NOVAS, Q A, L10 N. 115 CALDAS DO OESTE CEP: 75690000 CALDAS NOVAS GO BRASIL CÓD. P/ DEB AUTO. MÊS REFERENTE UNIDADE CONSUMIDORA 7605282576 05/12/2014 R$*********196,36 CLASSE / TIPO DE LIGAÇÃO BANCO QUANTIDADE…

Jaboticabal - SP TENSÃO SUPERFICIAL DE CALDAS FITOSSANITÁRIAS COM DIFERENTES CONCENTRAÇÕES DE UM ADJUVANTE 1Sergio Tadeu Decaro Junior; 2Marcelo da Costa Ferreira; 3Olinto Lasmar; 4Ricardo Augusto Decaro Msc. Eng. Agrônomo, Doutorando pelo programa de Produção Vegetal – Câmpus da UNESP Jaboticabal – SP, Departamento de Fitossanidade, membro do NEDTA. sergiotdecaro@yahoo.com.br Professor Doutor adjunto - Câmpus da UNESP Jaboticabal – SP, Departamento de Fitossanidade, membro do…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CAMPUS POÇOS DE CALDAS FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL - 4° PERÍODO Relatórios de Materiais II Poços de Caldas 14/03/2013 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CAMPUS POÇOS DE CALDAS FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL - 4° PERÍODO Poços de Caldas 14/03/2014 1. Determinação da umidade superficial em agregados miúdos por meio do frasco de Chapman Norma de especificação: NBR…

TÉCNICA DE CUTTER SOIL MIXING E A SUA APLICAÇÃO A UMA ESCAVAÇÃO URBANA CUTTER SOIL MIXING AND ITS APPLICATION TO AN URBAN EXCAVATION Sousa, Estela, Geo-Rumo, Tecnologia de Fundações, S.A., Braga, Portugal, estela.sousa@georumo.pt Matos Fernandes, Manuel, FEUP, Porto, Portugal, mfern@fe.up.pt Peixoto, Artur, Geo-Rumo, Tecnologia de Fundações, S.A., Braga, Portugal, artur.peixoto@georumo.pt Baptista, Marco António, A400, Projectistas e Consultores de Engenharia, Lda., Portugal,…

2009 INDICACAO BIBLIOGRÁFICA Texto: Gênero e Pós-Modernidade Indicação bibliográfica CALDAS, Alberto Lins. Gênero e pós-modernidade. Univ. Metodista de São Paulo, 1999. Disponível no site: http://www.metodista.br/ppc/netmal-in-revista/netmal02/genero-e-pos-modernidade Resumo do texto O autor faz uma descrição da vida “pós-moderna”, enfatizando o fato de as coisas sólidas se tornaram…