Analise do discurso

Seg, 12 de Julho de 2010 18:53 LEITURA: CONTRIBUIÇÃO DA ANÁLISE DE DISCURSO (AD) AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA RESUMO: Este artigo tem como ponto de reflexão a contribuição teórica da Análise de Discurso de linha francesa para a proposta didática de leitura de textos verbais e não-verbais. Nossos objetivos são analisar alguns textos trabalhados durante o mini-curso do GELCO/2008-UFMT e refletir sobre a motivação dos participantes. Compreendemos que a noção de memória discursiva, prática intersemiótica e interdiscursividade favorecem a interpretação dos textos propostos para leitura. Nesse sentido, nossa análise tem como fundamentos as contribuições teóricas de Mangueneau (2008), Possenti (2008), Orlandi (1998), entre outros. PALAVRAS-CHAVE: propaganda, leitura, discurso. ABSTRACT: This article is a reflection on the theoretical contribution from the French stream of Discourse Analysis to the reading of both verbal and non-verbal aspects of a text, as a helpful teaching tool. The aim of the present work is to analyze some texts worked in a mini-course offered in the GELCO/2008, of UFMT as well as to reflect on the participants' motivation during the mini-course. The main achievement of this experiment is that we could confirm that the application of the concepts of discursive memory, intersemiotic practice and interdiscourse favored the interpretation of the selected texts. The proposed analysis is sustained by the theoretical…

principalmente à primeira vista. Se você conseguiu me acompanhar até este ponto, pode ser que várias questões lhe tenham ocorrido. Questão I: O imperativo categórico de Kant ensina-nos a tratar todos os indivíduos com respeito, como um fim em si mesmos. Não seria isso praticamente a mesma coisa que a Regra de Ouro? (...)Resposta: Não. A Regra de Ouro depende de fatos contingentes que variam de acordo com a forma como cada um gostaria de ser tratado. O imperativo categórico obriga-nos a…

Caso Concreto 11 Carolina Gonçalves Pitta Machado -201202114261 As respostas estão em vermelho. Tema: Totalitarismo – Fascismo Leia os textos a seguir: a) “O Estado, segundo o Mein Kampf, não é evidentemente o Estado liberal, vazio de conteúdo moral,desprovido de todo imperativo,de todo absoluto,entregue aos apetites de múltiplos partidos,que por sua vez encobrem interesses particulares.É um Estado que possui uma missão um Estado ético, que depende de um Absoluto. É…

vertiginoso aumento no número de clientes, fornecedores, locais de suprimento e distribuição. Em relação ao texto acima, responda as questões seguintes: a. O perfil do cliente online brasileiro sugere a existência de algumas oportunidades de mercado ainda não exploradas e a presença potencial no futuro de outras oportunidades, a partir da evolução do varejo eletrônico no Brasil. Diante disso, proponha uma oportunidade efetiva e um potencial, justificando sua resposta. (1,0 ponto) …

AVALIAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA NO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO Cláudia Estima Sardo1 Maura Bernardon2 RESUMO: Este artigo discute atuais formas de avaliação em Língua Inglesa no sistema de ensino brasileiro, em particular as avaliações do tipo somativas. Buscou-se entender a adequação entre os objetivos e as práticas da questão acima quando esta se refere a uma grande quantidade de alunos. Tomou-se por base três tipos de avaliação: a)Exame Nacional do Ensino Médio; b) uma prova -…

vertiginoso aumento no número de clientes, fornecedores, locais de suprimento e distribuição. Em relação ao texto acima, responda as questões seguintes: 1. O perfil do cliente online brasileiro sugere a existência de algumas oportunidades de mercado ainda não exploradas e a presença potencial no futuro de outras oportunidades a partir da evolução do varejo eletrônico no Brasil. Diante disso, proponha uma oportunidade efetiva e uma potencial, justificando sua resposta. (1,0 ponto)…

A leitura como performance: a lição de Paul Zumthor EDIL SILVA COSTA ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Performance, recepção, leitura de Paul Zumthor. Tradução de Jerusa Pires Ferreira e Suely Fenerich. São Paulo: EDUC, 2000, 137 p. Não se engane o leitor com o tamanho livro. Bem acabado, com tradução competente, trazendo reflexões ricas e seguras, Performance, recepção, leitura é uma pequena jóia, material mesmo indispensável para…

contrário haverá aumento de custos. A intensa utilização do comércio eletrônico contribuiu para a ampliação de mercados e vertiginoso aumento no número de clientes, fornecedores, locais de suprimento e distribuição. Em relação ao texto acima, responda as questões seguintes: 1. O perfil do cliente online brasileiro sugere a existência de algumas oportunidades de mercado ainda não exploradas e a presença potencial no futuro de outras oportunidades, a partir da evolução do…

[pic] CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA M.Sc.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO(a): RGM: POLO: |Que pena!!! Esta é a nossa última atividade! Espero que você tenha acompanhado passo a passo e prazerosamente todos os conteúdos | |apresentados no material desta disciplina. | |Espero, ainda, que você…

91 UMA VISÃO NEO-GRAMSCIANA DE LEITURA CRÍTICA: CONTEXTO, LINGUAGEM E IDEOLOGIA JoAnne Busnardo Denise Bértoli Braga Em busca de uma pedagogia de leitura crítica. Originalmente, nossas investigações sobre leitura crítica foram centradas no ensino de língua estrangeira, enfocando a relação língua e poder no contexto do ensino de inglês no Brasil (Busnardo e Braga, 1987). Considerando a possível sujeição dos alunos brasileiros à cultura anglo-americana, preocupava-nos, então,…