Artigo de matemática

OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL Gabriela Rodrigues Lopes Resumo Buscando esclarecer a importância dos Parâmetros Curriculares no Ensino de Matemática e, principalmente, na formação inicial dos professores, este artigo traz a tona uma discussão que perpetua a muito no dia a dia do docente, visto que o ensino da matemática é bastante complexo, e sua aprendizagem depende de uma grande variedade de fatores. Sabendo disso e visando um ensino satisfatório, faz-se necessária uma pesquisa mais abrangente dos PCN que norteiam os professores nesta disciplina. Palavras-chave: formação inicial, Parâmetros Curriculares Nacionais, ensino de matemática. Abstract Seeking to clarify the importance of the Curriculum in Mathematics Teaching, and especially in the initial training of teachers, this article brings up a discussion that perpetuates the very day to day teaching, as the teaching of mathematics is quite complex, and their learning depends on a variety of factors. Knowing this and aiming at a satisfactory teaching, it is necessary a more comprehensive search of the PCNs that guide teachers in this discipline. Keywords: training, National Curriculum, teaching math. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), elaborados por equipes de especialistas ligadas ao Ministério da Educação (MEC), têm…

Candido Silva * Estela Natalina Mantovani Bertoleti ** Resumo De acordo com as novas perspectivas teóricas de ensino da língua e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de outros renomados teóricos no que se menciona a uso dos Gêneros Textuais, considerando ser de extrema importância a utilização da diversidade textual nas salas de aula, para conexões entre as atividades discursivas sugeridas pela escola e a história do aluno na sociedade, vê- se o uso de gêneros…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Roseli Ferreira LOMBARDI1 Tânia Aparecida ARBOLEA2 (PUC/SP) RESUMO: Esta comunicação tem como tema as estratégias de leitura nos Parâmetros Curriculares Nacionais, 3° e 4° ciclos. Nosso objetivo é verificar se/como os PCN trabalham estratégias de leitura, para desenvolver a compreensão leitora dos alunos. Para dar conta desse objetivo, buscamos aporte teórico em KLEIMAN (1995), KOCH E ELIAS (2006) e SOLÉ (1998). Cremos ter…

em 0,2 pontos Os educadores, ao trabalharem a leitura com os seus alunos, ambicionam desenvolvê-la em sua multiplicidade de sentidos. Podemos afirmar que: I – O leitor proficiente realiza durante o ato de ler um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto. II - Ensinar a ler é ensinar a observar as pessoas, as situações, a ver o mundo sob todas as formas. III - É incontestável a importância da leitura em nossa vida, sob todas as formas. É correto apenas o que se afirma em…

não apresentam a adequação e a qualidade necessária. Alterar esse quadro implica uma conjugação de esforços de comunidade e poderes públicos.” No entanto essa situação, não exclui a possibilidade de uma potencialização de uso dos espaços disponíveis. Segunda a Lei de Diretrizes Bases- LDB nº 9394/96 em seu §3º. “A educação Física, integrada á proposta pedagógica da escola é componente curricular da Educ. Básica, ajustando-se as faixas etárias e as condições da população escolar, sendo…

aprendizagem geográfica, no sentido de atender o requisito fundamental de qualquer componente curricular em toda modalidade de ensino: a construção do significado para o conhecimento que se ensina e aprende. Desse modo é preciso que o objeto da geografia, o espaço geográfico, seja pensado a partir mesmo da complexidade que ele revela, considerando para o desenvolvimento do pontecial de apredizagem, no entanto, o espaço social de vivências do aluno; esse espaço referencial deve ser o…

Larissa Carvalho[2] RESUMO: O enfoque temático do presente artigo é circundado por questões concernentes aos PCNs (doravante Parâmetros Curriculares Nacionais) de 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa e a Transposição dos Gêneros discursivos para a prática de leitura e escrita em sala de aula. A prioridade desse trabalho é promover uma reflexão acerca da disseminação do ensino dos Gêneros do discurso na esfera pública e privada de ensino. Para…

RESUMO Os Parâmetros Curriculares Nacionais, mais conhecidos como PCN, é uma coleção de documentos que compõem a grade curricular de uma instituição educativa. Esse material foi elaborado a fim de servir como ponto de partida para o trabalho docente, norteando as atividades realizadas na sala de aula. É claro que cada instituição deve montar o seu Projeto Político Pedagógico, sua proposta pedagógica, adaptando esses conteúdos à realidade social da localidade onde está inserida.…

organização curricular do Ensino Médio, mas também mensurar a sua importância na vida do aluno, no que diz respeito à sua experiência com o texto literário, bem como a necessidade do letramento literário como possibilidade de dotar ao educando a capacidade de apropriar-se da Literatura, não necessariamente como instrumento didático, mas como uso incomum da linguagem que produz no leitor uma visão crítica do mundo. O ensino da Literatura ganha destaque na atual proposta dos…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo elaborar uma pesquisa-ação¹ sobre o ensino-aprendizagem de leitura e escrita de poemas nos terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental. O poema foi escolhido como uma tentativa de se fazer um projeto com um gênero pouco difundido na escola e, quando difundido, sem os seus componentes de fruição, informação e criação. Apesar de existirem textos desse gênero discursivo nos livros didáticos, praticamente o único suporte que…