Fichamento Freire, Paulo. “A Importância do Ato de Ler”. 23° ed. São Paulo: Cortez, 1989, p.9-14.

decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem estrita, mas que se antecipa e se alonga na inteligência do mundo. A leitura do mundo procede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto.” p.9. “Daquele contexto - o do meu mundo imediato - fazia parte, por outro lado, o universo da linguagem dos mais velhos, expressando as suas crenças, os seus gostos, os seus receios, os seus valores. Tudo isso liga a contextos mais amplos que o do meu mundo imediato e de cuja existência eu não podia sequer suspeitar.” p.10. “Continuando neste esforço de “re-ler” momentos fundamentais de experiências de minha infância, de minha adolescência, de minha mocidade, em que a compreensão crítica da importância do ato de ler se veio em mim constituído através de sua prática, retomo o tempo que, como aluno do chamado curso ginasial, me experimentei na percepção crítica dos textos que li em classe, com a colaboração, até hoje recordada, do meu então professor de língua portuguesa.”p.11. “Creio que muito de nossa insistência, enquanto professoras e professores, em que os estudantes “leiam”, num semestre, um sem-número, de capítulos de livros, reside na compreensão errônea que às vezes temos do ato de ler.”p.12. “A insistência na quantidade de…

capacidade de usar palavras para se comunicar. Manifesta-se na sociedade para compreender e entender o outro. Sem comunicação não existe entendimento. 2- Para você o que é falar e escrever errado? R: Falar errado muitas vezes se dá pelo vício da linguagem do meio em que vive e escreve errado é falta de leitura com atenção. 3- Explique como você procede quando um aluno não utiliza da linguagem padrão para se expressar: √ Oralmente; √ Por escrito. R: Procuro falar a palavra…

de trabalho Interdisciplinar, na qual foi nos dado o tema Água a ser aplicado no decorrer da semana. Esse projeto de trabalho a ser aplicado com uma importante estratégia de ensino, favorecendo o desenvolvimento de habilidades e oportunidades da importância da preservação do Planeta Água sobre sua utilização mais consciente no dia-a-dia, valorizando, respeitando e protegendo a natureza. Foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental “Maria da Glória Nunes Nemer”, na turma do 3º…

• Glória • Oração da Coleta (ou oração inicial) Liturgia (ou mesa) da palavra • Primeira Leitura • Salmo Responsorial • Segunda Leitura • Aclamação ao Evangelho • Proclamação do Evangelho • Homilia • Profissão de fé • Oração dos fiéis (preces) Liturgia (ou mesa) Eucarística • Apresentação das oferendas • Oração sobre as oferendas • Oração Eucarística: o Prefácio o Santo o Consagração o…

OBSERVÁVEIS, COORDENAÇÕES, LEITURA E JOGO: TECENDO LAÇOS Lino de Macedo Instituto de Psicologia, USP Academia Paulista de Psicologia 2011 Em “A tomada de consciência” e “A equilibração das estruturas cognitivas”, dois termos ganharam grande prevalência na teoria de Piaget (1974 e 1975, respectivamente). Para este autor, observar e coordenar se tornaram a síntese do necessário, possível ou impossível em nossas relações interdependentes com as coisas. Sem eles e…

justiça e a paz para sempre. B: Mostrai-nos o vosso amor, dai-nos a vossa salvação. C: O Senhor fez maravilhas em favor do seu povo. 3º Domingo A: Vinde, Senhor, e salvai-nos. B: A minha alma exulta no Senhor. C: Povo do Senhor exulta e canta de alegria. 4º Domingo A: Venha o Senhor: é Ele o rei glorioso. B: Senhor, cantarei eternamente a vossa bondade. C: Senhor nosso Deus, fazei-nos voltar, mostrai-nos o vosso rosto e seremos salvos. TEMPO…

DE LOUVOR 5. ORAÇÃO DO DIA (conforme o folheto do domingo anterior). LITURGIA DA PALAVRA Comentarista: A Bíblia contém a mente de Deus, a condição do homem, no caminho da salvação, a condenação dos pecadores e a felicidade dos crentes. Ela contém luz para nos guiar, alimento para nos sustentar e consolo para nos animar. Cristo é o seu grande tema. Vamos acolher a palavra de Deus. Fiquemos de pé e vamos abrir os nossos corações para receber a Bíblia Sagrada, magnífica carta de…

FICHA DE LEITURA Esta ficha de leitura foi elaborada com base em excertos textuais retirados da obra dos seguintes autores: ADLER, Mortiner J. A Arte de Ler um Livro. Rio de Janeiro: Agir, 1954. ADLER, Mortimer J., VAN DOREN, Charles. Como Ler um Livro. Rio de Janeiro: Guanabara, 1990 Weber Soares I) Em que Consiste a Leitura A leitura consiste no processo de interpretar ou compreender o que representa para os sentidos as palavras ou outras marcas sensíveis; processo de…

NEILA SANTANA MENDES SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO. RESUMO Ao se tratar de assunto como dificuldade de aprendizagem, temos o instinto de imaginar algo do tipo, “incapacidade” do indivíduo para realizar uma atividade qualquer. Esse trabalho tem o objetivo de analisar através de uma pesquisa bibliográfica as dificuldades de aprendizagem de leitura encontradas por alunos da alfabetização. Palavras – chave: Dificuldade de aprendizagem.…

em resposta à palavra do Senhor: “O que Deus uniu o homem não separa”. (PARA BODAS DE OURO) As famílias X e Y estão aqui reunidas com imensa alegria para realizar esta celebração de Ação de Graças pelos 25 anos de vida matrimonial do casal X e Y. Hoje, mais amadurecidos e coroados dos filhos, buscam mais uma vez proclamar, que acreditam na vocação matrimonial, na felicidade, no amor e nas graças do sacramento do matrimônio, que é doação mútua. Muitas foram às alegrias, inúmeros os…