A Intervenção Do Professor Na Construção Do Conceito Numérico

Temática: Formação de Professores Resumo A presente comunicação tem como objeto a utilização dos jogos nas práticas de ensino e aprendizagem da matemática escolar. O estudo tem como objetivo refletir sobre a importância da utilização de jogos como possibilidade didático-pedagógica na construção de conceitos matemáticos tendo em vista a melhoria da formação de docentes para os anos iniciais do ensino fundamental. Apesar dos avanços das pesquisas relativas ao papel do jogo na…

de sua sensibilidades estética e de sua imaginação. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental – Volume 3 DEDICATÓRIA Agradecimentos RESUMO O raciocínio lógico matemático é uma ferramenta de suma importância para a construção do saber científico é também responsável pela habilidade humana de deduzir, induzir e prever ações ou reações futuras em determinados contextos. A Matemática é inicialmente estritamente sensorial, e aos poucos vai internalizando na…

DÉBORA REIS; ELIZABETH SCALZO; TACYANE GUIMARÃES TRABALHO FINAL – SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES TEMA: FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAE DISCIPLINA: Fundamentos Metodológicos do Ensino da Matemática I PROFESSORA: Gláucia Vieira Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO…

........................................................ 38 2.1.3 Possíveis causas ...................................................................................................................................... 40 2.1.4 Estratégias para intervenção .............................................................................................................. 41 2.2 O Transtorno Específico na Aprendizagem com prejuízos na expressão escrita ou ...............................................

Curriculares Nacionais (PCNs). Os PNCs trazem como proposta abordar os conteúdos de forma conceitual, procedimental e atitudinal. O conceito é adquirido a partir de vivências, já o saber fazer depende de habilidades individuais. Por vezes, ensinam-se procedimentos ao invés de conceitos. A realização de um procedimento correto não pode ser confundida com o aprendizado de um conceito. Para proposta de uma oficina referente à disciplina de matemática pensou-se, inicialmente, em se fazer…

análise e interpretação de tabelas e gráficos apresentados nos dias atuais. Utiliza dados interdisciplinares para apropriação e ampliação de conhecimentos, dos conceitos e procedimentos tanto estatísticos como matemáticos. Conduz a formulação de ideias e conclusões, visando a formação intelectual do educando a partir de sua realidade. A intervenção pedagógica com os alunos do 1º ano do Ensino Médio diurno de um colégio da rede pública estadual iniciou com a aplicação de um pré-teste, em…

elementares do cotidiano ou na esfera do trabalho. Nas escolas, “clima” semelhante acontece e, o que é pior, os alunos, os professores e os pais dos alunos parecem ter se acostumado com as atitudes negativas com a Matemática e seu aprendizado. Para compreender melhor a natureza das dificuldades de aprendizado em Matemática, é fundamental que se reflita sobre os conceitos e habilidades que se espera que o aluno desenvolva e sobre os processos cognitivos que estão na base desse…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA ETAPA 3 – Aula- tema : A construção conceitual das operações.Tipos de situação matemática ou “situação-problema”.Operações matemáticas fundamentais: ações de somar, subtrair, multiplicar e dividir. PASSO 1- Pesquisar no cotidiano as situações em que as operações matemática ( soma e subtração) são utilizadas. - Jogos que envolvem atividades de operacionalização : 1-Amarelinha da soma e da subtração; 2- Dados; 3-dominó; 3-Pega-pega; 4-Esconde-esconde:

aprendizagem no contexto escolar? A luz desse questionamento tentará fazer uma ligação entre nossas assimilações teóricas das pesquisas sistematizadas por alguns estudos que se preocupa em debater a referida temática, no intuito de promover uma intervenção pedagógica junto a uma educadora e seus alunos, a qual se revelar numa instigante descoberta educativa que nos permite a conhecer o universo mágico do faz de conta,nos proporcionando o mais próximo possível do desenvolvimento de…

técnicos e de consultoria. Conhecer os diferentes instrumentos de cooperação técnica e científica e metodologias de monitoramento e avaliação. Conhecer as técnicas de atendimento individual e em grupo. Conhecer os fundamentos da construção de projetos sociais e de intervenção profissional. Conhecer as teorias organizacionais e os modelos gerenciais da organização do trabalho. Habilidades Raciocínio lógico e reflexivo Ética e política. Comunicação. Desenvolver trabalhos socioeducativos…