A Influência Do Desejo Na Relação Do Ensinar E Do Aprende

ambiente. (GOULART, 2001, p.134) O russo Vygotsky, suas idéias eram revolucionárias para o mundo da psicologia infantil e da escola. Seus discípulos ampliaram seus escritos e divulgaram sua obra pelo mundo. Para o psicólogo russo, escola é lugar de ensinar pessoas. Tudo aquilo que já se sabe, não é matéria escolar. E mais: ao se propor algo novo para ser aprendido, o desenvolvimento da criança é favorecido. Não se deve esperar pelo desenvolvimento para ensinar.No qual ele afirma ainda…

UMA REFLEXÃO E DOIS CONCEITOS: ENSINAR E APRENDER A educação no mundo em que vivemos, é recheada de questionamentos sobre a forma de orientarmos nossas crianças numa sociedade que passa por mudanças rápidas, influenciadas por uma cultura com metas exigentes. Nunca se pensou tanto sobre o aprender e o ensinar. Tem-se a preocupação de desenvolver e instigar a todo o momento os potenciais das crianças desde o seu nascimento. É a partir desse indivíduo, desde pequeno e através de estímulos…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUN O AFETIVIDADE: CONCEITOS E DEFINIÇÕES Todo ser humano inserido no mundo social necessita dele para o seu desenvolvimento cognitivo e afetivo, somos influenciados e influenciamos. Ha uma grande diferença entre crianças que convivem com outras crianças, e crianças que vivem sozinhas, pois de acordo com pensadores e autores citados além do convívio o meio ambiente também influencia. Sendo assim quanto mais contato as crianças…

Psicomotricidade É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo…

RELAÇÃO ENTRE INDIVÍDUO E SOCIEDADE O ser humano, desde o início dos tempos, precisa do outro para se desenvolver. É de extrema importância à existência do social, do compartilhamento com o outro e a vivência em sociedade, pois com o outro ele aprende, para poder ensinar, e assim gerar um conhecimento mutuo. Para obter este conhecimento, o ser humano precisa estar ligado à sociedade, para poder gerar mudanças e desenvolver seu próprio crescimento. Porém, desde o…

Psicopedagógica INTRODUÇÃO Brincadeiras, brinquedos e jogos sempre estiveram presentes no cotidiano da vida infantil. As crianças ensinam que, uma das maiores qualidades do brinquedo é a sua não seriedade, pois é por meio dele que sua imaginação, fantasia, desejo e emoção flui livremente. Através da brincadeira a criança exercita todas as suas potencialidades, desenvolvendo seu lado social, motor e cognitivo. Segundo Piaget, as crianças não raciocinam como adultos, sendo elas as…

Sustentabilidade e consumismo : as nossas escolhas no presente garantem o futuro das próximas gerações. Como resolver os problemas que estão relacionados com a degradação do nosso planeta? Quais são esses fatores (negativos) e, qual é a relação entre eles, e, como o ser humano deve conduzir essas questões? Existe alguma solução seja ela imediata, a curto, médio ou longo prazo para reverter a situação atual ?Para alcançarmos um novo modelo que valorize o bem-estar de todos, é…

instituições, principalmente aquelas que lidam com crianças, pois, no brincar, não se aprende somente conteúdos escolares, aprende-se algo sobre a vida e constante peleja que nela travamos. Possivelmente se dermos à criança condições de desenvolver suas potencialidades num ambiente atrativo, estimulante, e mais próximo de sua realidade certamente o processo ensino e aprendizagem será mais significativo. Para analisar a influência do lúdico no processo de alfabetização da 1ª Série do…

meus pais e a toda minha família, por minha educação, que é a base de tudo, e por ter sido tão boa me levou a estudar sobre isso. Obrigada meus pais por cuidarem dos meninos enquanto eu passava os domingos escrevendo. Obrigada aos meus tios pela influência: Miriam, pelo exemplo na profissão; Orlando, pelo incentivo à leitura e exemplo de carreira e Aurea pelo apoio emocional e ajuda bibliográfica. Agradeço ao professor Amarildo pela boa orientação nesses três últimos anos.…

palavras e gestos de carinhos. *E a todos aqueles que com suas manifestações de carinho e respeito ajudaram-me no alcance desta vitória. Com carinho: Suely Mendes Soares ‘Quem se rende a tentação do ninho, jamais aprende a voar; quem não se aventura pelos mares, verá o casco do seu barco apodrecer em pleno cais; quem não ousar na vida profissional, ficará superado porque não foi capaz de dialogar com as mudanças que o tempo ofereceu. A ousadia de ser…