A Indisciplina Em Sala De Aula No 5 Ano Do Ensino Fundamental Em Uma Escola Publica Estadual

tivemos como interesse investigar a questão do gênero em aulas de Educação Física em escolas de ensino fundamental II, com alunos do 6º e 9º ano da rede publica estadual, municipal e privada, e dada a problemática verificada durante a realização dos Estágios Supervisionados do curso de Licenciatura em Educação Física. Observamos que nas aulas de Educação Física ainda prevalece à separação por gênero, diferentemente do que ocorre nas salas de aulas em outras disciplinas. Tal ocorrência…

instituições de ensino Colégio Mundo uma escola particular e a escola estadual Aristóteles de Andrade esse não foi meu primeiro contato com o cotidiano escolar, pois há algum tempo já estava dando aulas como professora eventual na rede estadual, confesso que este primeiro momento foi bastante difícil devido a minha inexperiência, esse processo me fez perceber o quanto o Estágio Supervisionado é importante. O meu estágio teve iniciou logo no começo do letivo de 2014, um pouco antes de…

UNIASSELVI-PÓS MARIA LUCINETE PEDROSA SOARES A INDISCIPLINA DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA BASTOS RAMALHO EM CARAUARI CARAUARI-AM 2014 MARIA LUCINETE PEDROSA SOARES A INDISCIPLINA DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA BASTOS RAMALHO EM CARAUARI Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para conclusão de curso de Especialização em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA “EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR SOB ÓTICA DE PROFISSIONAIS E ALUNOS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL I” Jean Fabiano Marcato Lamana BAURU 2013 Jean Fabiano Marcato Lamana “EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR SOB ÓTICA DE PROFISSIONAIS E ALUNOS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL I”

79 INDISCIPLINA, RESPONSABILIDADE DA ESCOLA E DA FAMÍLIA COELHO de SOUZA, Lúcia Maria1 AYRES da SILVA, Jayme2 RESUMO O presente artigo apresenta uma reflexão sobre o tema “indisciplina, escola e família”, uma relação de ajuda na formação do ser humano. Dessa forma procura evidenciar a importância da família com a escola e vice - versa, pois a sociedade é individualista, as crianças inseridas nesse ambiente sofrem. O artigo discute a educação e a indisciplina por parte dos alunos,…

A INDISCIPLINA NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA A GESTÃO EDUCACIONAL VALMIR MAURÍCIO DIAS RESUMO Este trabalho propõe uma reflexão acerca da indisciplina na escola. O tema é estruturado em torno de alguns objetivos, tais como: identificar como se manifesta a indisciplina dos alunos na escola; analisar os reflexos da indisciplina na educação; discutir o que é necessário para enfrentar esse problema; refletir sobre a responsabilidade da escola e da família na educação dos alunos. O…

PORTFÓLIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL INTRODUÇÃO Este Portfólio Psicopedagógico, tem como objetivo unir a teoria que presenciamos ao longo de aproximadamente dois anos de aulas e leituras variadas sobre conhecimentos pertinentes a atividade do psicopedagogo(a), dessa forma possibilitando a realização desse estágio, conforme a proposta do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clinica e Institucional realizado pela UTP- Universidade Tuiuti do Paraná em parceria com a UNINTESE.

FRANCIELLE DA SILVA PRADO A IMPORTÂNCIA DA FREQUÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FASE ESCOLAR. Projeto TCC – 3ª versão Artigo realizado para fins avaliativos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS, coordenadoria de Educação a Distância, sob a orientação da professora Ivonete e Tutores Dalva, Maraísa e Mariana de Oliveira. CRUZEIRO DO OESTE – PR 2012 A IMPORTÂNCIA DA FREQUENCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FASE ESCOLAR. THE IMPORTANCE…

Adolescente em conflito com a lei e escola: uma relação possível? Adolescência e inclusão escolar: desafios e contradições. Este artigo trata dos desafios e contradições que envolvem a inclusão escolar dos adolescentes, focalizando especialmente aqueles que estão em situação de conflito com a lei, cuja trajetória escolar tem sido a de abandono, evasão ou desinteresse pela escola. Veremos ainda algumas tentativas de resposta institucional frente às dificuldades do processo de…

Docência no Ensino Superior Professor da rede estadual de Educação. Graduando em Pedagogia **Graduando em Fisioterapia (Brasil) Fabiano Augusto Teixeira* fb_teixeira@hotmail.com Bruno de Souza Silveira** brunsouza@hotmail.fr Resumo O objetivo do presente estudo descritivo foi identificar as dificuldades na prática pedagógica do professor de Educação Física para o exercício da docência. Participaram do estudo 132 professores efetivos da rede pública…