A Inclusão E O Bilinguismo

[pic] “A surdez em seu âmbito de inclusão nas instituições de ensino regular e o entendimento da LIBRAS como principal instrumento da língua do Surdo.” Alunas: Alcenilda Batista Mendonca-398845 Edneia Luiza Barbosa-351561 Julliane S. Silva-404465 Vanessa Karina de Arruda Moita-399414 Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Curso: Pedagogia Tutora a distância: Ana Cristina Garcia Anache

"pass" that will allow to him to enter in the childlike extent of the pupil with deafness, where the acquisition of the knowledge happens in dynamic and visual way. Key words: childlike, deaf, family, education. INTRODUÇÃO Quando se fala em inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil enquadram-se os sujeitos surdos que usam a capacidade de linguagem e a habilidade de adaptá-la. Falar sobre a educação dos portadores de deficiência auditiva e…

Alanna Alencar de Araújo Interprete: Iara de Lima Baia Portfólio 1 – Aula 1 PORTFÓLIO DE LIBRAS Itapipoca, 20 de agosto de 2015 Atividade de portfólio 1) Pesquisar sobre as abordagens educacionais – oralismo, comunicação total, bilinguismo e inclusão. Escreva as principais características de cada uma, tecendo suas considerações pessoais. A disciplina de libras para o estudante é muito aguardada, pois nela, talvez, seja a disciplina que mais aprenderemos a lidar com as…

Resenha 1 Camila Maciel Sarah Biondo A Educação Especial de Surdos e a Inclusão de Alunos Surdos em Escolas da Rede Regular têm sido, atualmente, temas frequentemente abordados não só no âmbito da educação, mas também no que se refere à abordagem clínico-terapêutica sobre os indivíduos que não possuem ou possuem pouca audição e à temática sócio-cultural que envolve a surdez. Com a compreensão de que a surdez é uma diferença cultural que possui sua própria língua gestual-visual e que o

FICHAMENTO ALVEZ, Carla Barbosa. A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez / Carla Barbosa Alvarez, Josimário de Paula Ferreira, Mirlene Mcedo Damázio. - Brasília: ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial; [Fortaleza]: Universidade Federal do Ceará, 2010. V. 4. (Coleção A Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar). O AEE, Atendimento Educacional Especializado, é uma educação voltada…

da história de educação de surdos Modelos educacionais na educação de surdos 3. Identidades surdas fundamentando a educação. 4. A História da legislação e educação de surdos 5. Legislação e educação de surdos nos dias atuais 6. As políticas de inclusão e exclusão sociais e educacionais Pode-se dizer que agora os termos de fundamentos de educação dos surdos convergem em torno da mesma problemática. Aqui estão a respeito varias diferenças importantes que não mais se fundam na velha…

Libras Nome: Helio Mendes Lima Aula 1. Tópico 3. A surdez no olhar dos surdos. Pesquisar sobre as abordagens educacionais: oralismo, comunicação total,bilinguismo e inclusão. Escreva as principais características de cada uma tecendo suas considerações pessoais. Oralismo: é um método de ensino para surdos, defendido principalmente por Alexander Graham Bell no qual se defende que a maneira mais eficaz de ensinar o surdo é através da língua oral, ou falada.Surdos que foram educados através deste

DF 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre as diferentes formas de alfabetizar um aluno portador de necesidades educativas especiais (deficiência auditiva). Abordaremos as formas de comunicação para o deficiente auditivo: oralismo, bilingüismo. Apresentaremos ainda atividades que podem ser usadas de maneira inclusiva para alunos de classe regular com alunos portadores de necessidades especiais. A audição é um sentido muito importante no desenvolvimento e manutenção do…

Tutor a Distancia Prof. .Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento. Corguinho-MS 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar questões sobre inclusão de alunos com Surdez na sala e a questões de Libras (Língua Brasileira de Sinais). Para que aja uma verdadeira inclusão no âmbito educacional se faz necessário o apoio de todos, já que para alcançar esse objetivo, a escola regular deve mudar alguns papéis. Deve se trabalhar com a equipe de…

implementação de políticas educacionais e curriculares é decisiva para a reestruturação da escola, e especialmente a garantia do atendimento dos pressupostos da inclusão e do bilingüismo. Essas publicações da época estavam baseadas nos pressupostos do oralismo e da integração. UNIDADE 2 Valorizando os pressupostos do bilingüismo na educação dos surdos e a participação desses sujeitos nas definições acerca da sua escolarização, Dias (2004, p. 39) acrescenta que: [...] 3…