A Importância E O Papel Do Pedagogo Como Agente Educativo

objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino; até os processos de avaliação que terminam por influenciar os conteúdos e os procedimentos selecionados nos diferentes graus da escolarização. Distintas concepções sobre a educação e o papel da escola podem ser associadas a diferentes entendimentos ou ênfases a respeito do currículo. Cabe retomá-las, no entanto, para não perder de vista na sua definição aquilo que é central: a especificidade da escola. Cabe, portanto, à escola cumprir

caracteriza como um espaço de relações e produção do conhecimento científico. Fundamentados nessa proposição, em que percebemos a instituição escolar, numa constante dinâmica de construção, podemos afirmar que os agentes que nela se inserem como: alunos, docentes, comunidade, diretor, pedagogo, funcionários, são elementos significativos para a definição da organização escolar, pois cada um se interpõe nas ações coletivas, tendo como ponto de partida suas vivências individuais.…

Autonomia e participação não podem servir para deixar as escolas ao abandono, funcionando às cegas. Por essa razão, é fundamental que a investigação pedagógica se dedique a estudos sobre o tema da gestão das escolas. LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... 22 Educar, Curitiba, n. 17, p. 153-176. 2001. Editora da UFPR 6) Formação e profissionalização dos professores A atividade essencial de uma escola é assegurar a relação cognitiva do aluno com a matéria, ou seja, a aprendizagem…

ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta…

UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIO E RECURSOS. 1. O que é educação a distância, quais são suas características e sua importância? É o conhecimento passado sem o contato direto entre aluno e professor, é a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, a principal característica deste sistema de educação, e que o professor e o a aluno não dividem o mesmo espaço. Esta forma de adquirir conhecimento é importante já que…

DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

em relação à formação de seus filhos. Limitando ainda a construção de práticas educativas que se aproximem mais dos objetivos da educação formal, que, ao meu entender, é auxiliar a formação de indivíduos que compreendem a realidade e que se sentem agentes da manutenção ou da transformação dessa, isto é, sujeitos aptos a prática cidadã. Como afirma Damiani (1999, p 51 e52), Compreendo cidadania envolvendo, claramente, a questão da sociedade civil e suas formas de apropriação do…

1 Tecnologias da Informação e da Comunicação na Formação do Pedagogo Ivonélia da Purificação, Carlos Rocha e Sérgio Nauffal, Professores, Universidade Tuiuti do Paraná Abstract— This paper present a experience about use of new information technologies and communication in pedagogue formation. This work has improved with first level undergraduate students of pedagogy course from University Tuiuti do Paraná-Brazil, by this methodology: design hypertext theoretical study, data…

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 05 2.1 A IMPORTANCIA DO ESTAGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 07 3 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO..............09 3.1 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO E analise da realidade escolar 09 4 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO-ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................13 5 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO NO ESPAÇO…

.............. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................................... PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.............................................................