A Importância E A Necessidade Das Práticas De Laboratório Nas Aulas De Química

AULA 2: INTRODUÇÃO ÀS TÉCNICAS DE LABORATÓRIO – MEDIDAS DE VOLUME Relatório referente às exigências da disciplina de Química Geral do curso de Engenharia Química do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais. Componentes: Bianca Giseli dos Santos Apolinário Eduardo Fernandes de Souza Júnior Fernanda Fontes Almeida do Prado Lívia Paula Costa Mayara Manoel Matias Professora: Rosângela Maria Vitor Paranhos SUMÁRIO 1. OBJETIVOS Apresentar os equipamentos

Curricular Ensino Recorrente de Nível Secundário Programa de Física e Química A 10º Ano Cursos Científico-Humanísticos de: Ciências e Tecnologias Artes Visuais Autores Componente de Química Componente de Física Maria Otilde Simões (coordenadora) Helena Caldeira (coordenadora) Teresa Sobrinho Simões Adelaide Bello Elisa Prata Pina Adoptado a partir do programa elaborado por: Componente de Química: Isabel P. Martins (coordenadora) José Alberto L.…

1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE…

Marcus Hübner Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID0239) – Estágio III 01/07/2014 RESUMO Nas observações, relatos e regência da prática real do estágio III curricular do curso de licenciatura em ciências biológicas, pode-se vivenciar a prática pedagógica no espaço escolar, que contribui para o aprendizado e experiência, permitindo o pensamento avaliativo em questões e atualidades educacionais, como os desafios dos…

Relatório de Química Analítica Aula prática I Aula realizada no dia 13/03/2014, o laboratório de química do instituto federal de ciências e tecnologia do rio grande do sul – Campus Sertão-RS, ministrada pelo Mestre Rafael Serafini , onde foi desenvolvido, atividades experimentais como: 1-Medida de volume- onde foi nos instruído que para evitar contato das mãos e/ ou da boca com as substâncias líquidas que estarão sendo transferidas, é obrigatório o uso da pera de sucção, Figura…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 8ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 2º semestre - 2013 Prefácio O trabalho experimental é um dos alicerces para o ensino e para a compreensão dos fenômenos químicos. As experiências descritas

INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS-CAMPUS PALMEIRA DOS ÍNDIOS Eliane Bernardino Isaac Silva Aula pratica no ensino de ciências biológicas de uma turma do 3° ano do ensino médio na escola estadual Cônego José Bulhões. PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL JULHO de 2015 Eliane Bernardino Isaac Silva Aula pratica no ensino de ciências biológicas de uma turma do 3° ano do ensino médio na escola estadual Cônego José Bulhões. Projeto de pesquisa apresentado como requisito para a aprovação, na

Aula: 02a Temática: Pesquisa no Curso de Licenciatura em Química Nesta aula você estudará sobre uma pesquisa realizada em um curso de engenharia e oferece o curso de licenciatura como segunda opção. Você entenderá a importante de um curso específico de licenciatura. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) dispõe sobre um currículo voltado para a formação global do educando, direcionando-o para a sociedade e o trabalho. Quando estudamos os Parâmetros Curriculares…

O ENSINO DE QUÍMICA E A SUSTENTABILIDADE ATRAVÉS DO BIOGÁS José Erick Gomes da Silva Igo Roberto Moreno Marques da Silva Vânia Nascimento Tenório Silva RESUMO O presente trabalho tem como objetivo expor considerações sobre a sustentabilidade incluindo a sua relação com o biogás enquanto uma opção estratégica na atual matriz energética brasileira. Trata-se ainda da importância do ensino de química sobre essa temática englobando a questão da preservação do meio ambiente a partir…

PROPOSTA DIFERENCIADA DE ENSINO PARA O ESTUDO DA ESTEQUIOMETRIA Eliana T. Hawthorne Costa*; Marilde B. Zorzi** *Profª.PDE - Colégio Estadual “Alberto J. Byngton Junior” - NRE/Maringá ethcosta@seed.pr.gov.br **Profª.Orientadora - Departamento de Química – UEM /Maringá mari.zorzi@hotmail.com RESUMO Muitos alunos encontram grande dificuldade na interpretação e resolução de problemas que envolvem cálculos estequiométricos, além de não associarem tal assunto com o seu cotidiano. Esta…