A Importância E A Necessidade Das Práticas De Laboratório Nas Aulas De Química

hortaliças e bebidas; e cereais, raízes e tubérculos) e três laboratórios (Bromatologia, Microbiologia e Analise sensorial) onde qualificam profissionais e prestam serviços especializados. 2. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE/ÁREA/SETOR DE ESTÁGIO O estágio foi desenvolvido nas quatro Plantas de Processamento de Alimentos (carne, pescados e derivados; leite e derivados; frutas, hortaliças e bebidas; e cereais, raízes e tubérculos) e nos Laboratórios de Físico-Químico e Microbiologia de…

CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO CAMPUS - CAMPO LIMPO. LICENCIATURA EM QUIMICA DISCIPLINA: QUIMICA ORGANICA INSTRUMENTAL ALUNOS: ADELIA FERREIRA BATISTA- RA 0047546584 GLAUCIA MARIA NEVES- RA 0035537211 EDUARDO NONATO LOPES- RA 1299516259 ARIADNE APARECIDA BENEDITO- RA 6619318218 THAIS SANTOS MACEDO- RA 6656376917 ATPS : CROMATOGRAFIA PROFESSORA: VANESSA FREIRE DELMONDES Introdução Em sua expressão

Física e Química A Programa 10º Ano Versão final, Fevereiro 2001 Autores Componente de Química: Isabel P. Martins (coordenadora) Maria Clara Magalhães Maria Otilde Simões Teresa Sobrinho Simões José Manuel G. Lopes José Alberto L. Costa Colaboração na Unidade 1 de Dr. Paulo Pinto (OAFC da Universidade do Porto) Componente de Física: Helena Caldeira (coordenadora) Adelaide Bello Clara San-Bento Elisa Prata Pina Colaboração na verificação das actividades laboratoriais de…

Mecatrônica ....................................................................................................... 76 3.4.10 Meio Ambiente................................................................................................. 78 3.4.11 Química ........................................................................................................... 80 3.4.12 Transporte e Trânsito ...................................................................................... 83…

Disciplina: Química Geral - Prática Curso: Eng. Civil e Eng. De Petróleo e Gás Campus: Cabo Frio Semestre-Letivo/Ano: 2014.1 Período: 02 Professora: Bárbara Costa ALUNO/GRUPO: Fernanda Antinarelli Barcel Giovana Gomes da Silva Beliene Vila Ramon Gaspar dos Santos Valclei Pereira PRÁTICA No: 01 TÍTULO DA PRÁTICA: Normas de Segurança e Equipamentos e Vidrarias OBJETIVO(S): - Mostrar os procedimentos de segurança a serem seguidos, observando os riscos e…

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID Estudo de Caso em Aulas de Química: Percepção dos Estudantes de Nível Médio sobre o Desenvolvimento de suas Habilidades Robson Simplicio de Sousa, Paula Del Ponte Rocha e Irene Teresinha Santos Garcia O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) se sustenta nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) para fundamentar suas ações…

caminhos da educação científica. Por outro lado, a Didática das Ciências nas ultimas décadas tem se constituído uma profícua área de pesquisa, cujos principais resultados podem orientar aos professores de Ciências no enfrentamento desses desafios da pratica. Que tipos então de problemas o professor de Ciências encontra em seu dia-a-dia e que conhecimentos precisa dominar? O que a sociedade espera dele e o que ele espera da sociedade? Dividiremos essa discussão em três grupos imaginando…

MANUAL DE BIOSSEGURANCA LABORATÓRIOS DA ÁREA BÁSICA - LAB UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIAS Organização: Profa. Landia Fernandes de Paiva Soares (Coordenadora da Comissão de Biossegurança) Membros: Profa. Carla de Alcântara Ferreira Queiroz Profa. Débora Lemos Maldi Maia Prof. Indíara Jorge Latorraca Souza Profa. Maria Paula Thees Perillo Profa. Meire Coriolano Barbosa Prof. Onofre Ferreira de Carvalho Profa. Rejane da Silva Sena Barcelos Profa. Valdeilma Maria Moraes 2008 …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO Programa de Física e Química A 10º ou 11º anos Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Componente de Química Isabel P. Martins (Coordenadora) José Alberto L. Costa José Manuel G. Lopes Maria Clara Magalhães Maria Otilde Simões Teresa Sobrinho Simões Colaboração na Unidade 1 de Paulo Pinto Componente de Física Adelaide Bello Clara San-Bento Elisa Prata Pina Helena Caldeira…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CINÉTICA QUÍMICA Miro Alfonso Klinger*, Reinaldo Bariccatti** RESUMO: Nesse Artigo Científico buscamos alternativas pedagógicas aos muitos questionamentos em torno do ensino de Química, especialmente em relação ao aspecto teórico-prático, aproximamos o conteúdo de Química com o cotidiano do aluno e assim experimentamos novas situações de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a criatividade, a sensibilidade, o espírito crítico a capacidade de responder…