A Importância Dos Textos De Gêneros Diversificados Para A

PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor à distância Ana Paula Barramansa. VALPARAISO DE GOIAS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção…

leitura, interpretação, produção de texto e escrita. Para que se possa compreender melhor o trabalho com o texto, irei relatar uma experiência de ensino onde foi proposta situações didática e os alunos pudessem ver a necessidade de ler e produzir. Trabalhei o texto “A página de um diário”, com o objetivo de desenvolver a leitura e a escrita. Perceber a linguagem informal no texto e trabalhar datas. Comecei levantando o conhecimento prévio dos alunos sobre o gênero e se já tinham feito…

Justificativa Este projeto tem com alvo os alunos do ensino fundamental do 6º ano ao 9º ano no horário vespertino na Escola Evônio Marques, localizado no bairro da Varginha no município de Itapetininga. A competência Leitora é o conteúdo de maior importância no processo escolar, pois quando os alunos tem essa capacidade, ele se torna capaz de entender as diferentes situações do cotidiano e assimilar comandas e situações problemas em todas as disciplinas. Ao se propor o presente…

aprendizado, bem como praticar o que observei e foi me ensinado. Além da etapa de observar e desenvolver a sequência didática foram realizadas as atividades extras curriculares, participação ativa em auxílio aos alunos em produções textuais e correções de textos. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA O Colégio Padre Eustáquio tem como razão social: Associação Educacional dos Irmãos de Nossa Senhora, situada à Rua Cesário Alvim, nº 810 – Bairro Padre Eustáquio em Belo…

no aluno capaz de proporcionar desenvolvimento de habilidades e competências de acordo com a capacidade motora, intelectual, considerando as diferenças individuais. 4) CONTEÚDOS: 1) Linguagem Oral e Escrita: Trabalhando com diversos tipos de texto (receitas, fábulas, historias infantis, poemas, poesias e musicas infantis), conversas, ideias, hora do conto (inicio, meio e fim), e exploração de filmes e vídeos. 2) Artes Plásticas e Gráficas: Jogos, atividades artísticas…

MUNICÍPIO: Sangão ORIENTADOR DE ESTUDOS: Janete Silva Viana RELATÓRIO CORRESPONDENTE AO MÊS DE ABRIL DE 2013 UNIDADE II ANO 3 Na Unidade II com o tema: Planejamento e Organização da Rotina Na Alfabetização discutimos sobre a importância do Planejamento e o entendemos como um instrumento que possibilita a superação de rotinas. Visa organizar e disciplinar a ação. Portanto, é necessário planejar as situações didáticas de modo autônomo e consciente, é preciso…

Desvendando os segredos do Texto Desvendar segredos compactua com a idéia de trilhar caminhos de embate entre aquele que guarda o poder – o segredo – e aquele que deseja descobri-lo. Ao texto reserva-se o privilégio de guardar o tesouro e ao leitor a habilidade de trabalhar estratégias para encontrar e valorizar a riqueza contida neste tesouro. A tarefa de desvendamento coube a Ingedore G. V. Koch, mestre e doutora em Ciências Humanas: Língua Portuguesa, pela PUC/SP, docente do Departamento de

conquistas dos direitos da criança e refletindo a atuação de cada nação diante da infância. Com este instrumento de proteção da infância, a ONU enfatiza a importância de tornar universal igualdade as questões relativas aos direitos da infância e juventude. A criança passa a ser considerada prioridade absoluta e sujeito de direito. Notam-se assim, a importância de se intensificar os esforços nacionais e internacionais para a promoção, respeito e afirmação dos direitos da criança à…

literário de forma frequente e progressivamente mais consistente, consolide hábitos de leitura, progrida nas escolhas estéticas, refine gostos, seleccione progressivamente mais e melhores textos, e que, através deste percurso, possa aceder a uma cultura literária que lhe permita ler, com autonomia, outros textos, no seu percurso de vida. Importa então valorizar uma visão linguística, cultural e artística da literatura e, particularmente, do ensino da literatura, no sentido de poder…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO Curitiba 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO Curitiba 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................... 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA......................