A Importância Do Professor E A Linguagem

permeado por práticas expressivas com linguagens artísticas. Essas linguagens são instrumentos de comunicação usuais na ação da criança sobre o mundo e no fazer pedagógico do professor. Os professores, para atender às demandas de comunicação com as crianças, fazem usos das linguagens artísticas voltadas para os mais variados objetivos. No entanto, mesmo fazendo parte do dia-a-dia as linguagens artísticas são, na maioria dos casos, articuladas pelo professor intuitivamente e/ou…

sobre a música na educação infantil a partir de considerações sobre a Lei 11.769/2008, que a coloca como conteúdo obrigatório na educação básica. O problema é: como os docentes reagiram com o surgimento desta Lei e o que eles têm a falar sobre a importância dela no planejamento escolar? A pesquisa, de caráter exploratório, teve uma abordagem qualitativa na análise dos dados que foram obtidos por meio de questionário entregue para seis professoras da Educação Infantil.…

mas seria uma das várias maneiras de pensar. Como Vygotsky, Bruner enfatiza o papel da linguagem, da comunicação e da instrução no desenvolvimento do conhecimento e da compreensão. Como nos aponta Wood (1996), para Bruner, o desenvolvimento humano está permeado pelo papel da cultura e da interação social e, também, pelas influências da biologia e da evolução. Bruner (2001, p. 171) nos mostra a importância da interação entre a perspectiva biológica e cultural: “Para que a psicologia avance na

TEMA: A INCLUSÃO DE LIBRAS COMO DISCIPLINA CURRICULAR Claudia Helena Gonçalves Jaqueline Lopes Meyer RESUMO: A relação entre o homem e o mundo acontece através da linguagem, porque permite ao ser humano planejar suas ações, estruturar seu pensamento, registrar o que conhece e comunicar-se. A linguagem de sinais é uma língua natural, sendo assim deve ser encaixado e fazer parte da disciplina curricular. Nos princípios de igualdade, de oportunidade e educação para todos, é que…

é especulativa, fundativa, explicativa e evolutiva. Uma teoria é especulativa na medida em que é um modo investigação, de compreensão da realidade. E esse ato de especular, principalmente do ponto de vista educacional, revela a necessidade e a importância da educação das massas. Uma teoria é fundativa quando estão presentes alicerces e premissas que não podem ser colocados em dúvida, ou seja, apresentam bases sólidas para se construir afirmações consistentes. A teoria é explicativa…

pedagógica. In: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Pro¬grad. Caderno de Formação: formação de professores didática geral. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, p. 66-79, v. 9. O texto de Jaime Cordeiro tem como objetivo tratar da relação pedagógica que se desenvolve, tendo em vista uma finalidade determinada, ligada a transmissão ou aquisição de conhecimento, que envolve todo o conjunto de interações entre o professor, os alunos e o conhecimento. O autor desenvolve a obra num primeiro…

CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL | DESENVOLVIMENTO Durante muito tempo na história da educação do homem, confundiu-se “ensinar” com “transmitir” e, dentro desse contexto, o aluno era visto como um agente passivo da aprendizagem e o professor um transmissor do…

conhecimento, aprendendo com qualidade e dignidade. Os resultados evidenciam a necessidade de dar continuidade ao processo de formação dos professores que atuam com alunos surdos, pois um dos aspectos relevantes da pesquisa, refere-se à forma de comunicação utilizada pelos alunos surdos, sendo que a comunicação através da Língua de Sinais e não da linguagem oral, demonstrou ser o maior obstáculo que dificulta o processo de inclusão. …

2014 Introdução Este trabalho tem como tema a alfabetização e letramento. Para que o professor possa trabalhar esse tema em sala de aula de uma maneira descontraída e empolgante prendendo a atenção dos alunos. Assim, o principal objetivo da pesquisa foi procurar métodos de como o professor pode trabalhar em sala de aula com seus alunos. A importância do mundo lúdico para alfabetizar e letramento a partir de uma inserção de novas técnicas, em um mundo que…

extremamente mais divulgado e aceito. 1815 – 1817: O melhor aluno do abade é convidado para implantar nos Estados Unidos o ensino de surdos utilizando a Língua de Sinais. Posteriormente, é fundada uma escola para surdos no país. 1857: D. Pedro II convida o professor surdo Eduard Huet para criar no Brasil o Instituto Nacional dos Surdos-Mudos (THOMA, 2009). Podemos, a partir disso, perceber que o interesse pelos surdos no nosso país aconteceu bem mais tarde que em outros lugares. 1880:…