A Importância Da Orientação Educacional Para O Processo D

Brasil e divulga também os conceitos de pensamento de Vygotski Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural. Modificabilidade Cognitiva: o ser humano tem receptividade a mudança como principal característica,essas mudanças ocorrem devido aos processos mediadores vivenciados pelo sujeito no decorrer de sua vida,fazendo com que essas interações afetem sua conduta cognitiva,afetiva e motivacional. Potencial de Aprendizagem:É a capacidade que o ser humano possui de ampliar suas…

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. Por uma avaliação formativa A ampliação dos espaços e tempos educacionais com auxílio da lógica provida pelos cursos on-line, não promove, por si só, uma revolução educacional. Entram em jogo as estratégias pedagógicas, que devem prever outras dinâmicas, outras estratégias, outras metodologias. Estas outras dinâmicas ou metodologias não podem ser instaladas como uma opção de software – não vêm em CD/DVD, não se “baixa” na Internet, nem se…

Rodrigues RA 5212972215 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera Educacional 2015 1. Escrever aproximadamente três parágrafos,…

Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014/2 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora (Ana Cristina Tavares Pimenta). Anhanguera Educacional 2014/2…

Os profissionais de recursos humanos para terem argumentos convincentes , utiliza a matemática, formas sistematizadas,se não houver uma metodologia a ser aplicada , a empresa terá pontos de fragilidade, o que pode comprometer a implantação de um processo. O profissional de recursos humanos trabalha com Competência Comportamental, Competência Técnica e Mapeamento por Competências. O inventário comportamental fundamenta a forma correta de qual comportamento do universo da competência…

Quadro resumo do processo de supervisão pedagógica 12 10. Perguntas de Reflexão 13 Conclusão 15 Bibliografia 16 Introdução O estágio actual das práticas pedagógicas surge como um momento fundamental, conjugando-se aí factores importantes a ter em conta na formação e desenvolvimento do futuro professor, nomeadamente o contacto com a realidade de ensino, tendo como factor central a acção educativa do aluno estagiário (EP – Estudante Praticante) e a mediação de todo este processo -…

cada vez mais busquemos informações no processo educacional, dando assim relevância no decorrer de sua evolução. Precisamos de uma educação aberta, democrática. Uma escola que estabeleça diálogos com a comunidade escolar, onde os professores se comprometam com resultados dos alunos, onde os pais e/ou responsáveis estejam presentes. Nesse sentido, o papel do gestor/ diretor passa a ser muito importante. É essencial entender o conceito de liderança educacional como um tipo de intervenção…

considerando os problemas que o meio ambiente impõe à sociedade contemporânea e levando em conta o papel que a educação pode e deve desempenhar para a compreensão de tais problemas, recomenda a adoção de alguns critérios que poderão contribuir na orientação dos esforços para o desenvolvimento da educação ambiental, em âmbito regional, nacional e internacional: a) ainda que seja óbvio que os aspectos biológicos e físicos constituem a base natural do meio humano, as dimensões…

Instrumento normativo considerado fundamental na definição de um sistema nacional de educação, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) aparece no texto constitucional de 1946 entre as competências legislativas da União — de acordo com o artigo 5º, item XV, letra d — constituindo-se em matéria de apreciação do Congresso Nacional.1 Essa e outras matérias foram assim encaminhadas, inserindo-se em um novo arranjo institucional, que rompia com o presidencialismo autocrático da Constituição de 1937…

portadoras de deficiência, sejam incluídas em salas e escolas de ensino regular inclusive nas instituições de Educação Infantil. No entanto, a concretização da Lei esbarra em inúmeras dificuldades uma vez que a inclusão implica também em amplos processos de organização pedagógica e o consequente domínio de saberes/conhecimentos que possam proporcionar ações inclusivas. PALAVRAS-CHAVES: Inclusão; Educação especial; Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). INTRODUÇAÕ