A Importancia E A Trajetoria Dos Tres Grupos Etnicos

FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS O MOVIMENTO NEGRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR NUMA EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA 2011 FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS O MOVIMENTO NEGRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR NUMA EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL Artigo científico apresentado a FINOM – Faculdade do Noroeste de Minas, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em_______________________.

the ethnic groups and their own conception of education. Key-words: indigenous education; popular education; ethnic identity. Tellus, ano 3, n. 4, p. 25-35, out. 2003 Campo Grande - MS * Este trabalho foi apresentado no evento “Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão: o desafio da interculturalidade e da equidade”, em setembro de 2002, tendo sido feitas algumas modificações, para melhor explicitar a idéia proposta pela pesquisa em andamento. ** Graduanda…

os seus direitos garantidos, é necessário que se faça parte de um grupo que mantenha vivas as tradições de uma cultura pré-colombiana, o que supõe a cristalização dos hábitos de toda uma sociedade. A política indigenista atual exige a elaboração de laudos periciais para investigação e comprovação da identidade indígena de um povo, para que este tenha, inclusive, direito à terra, o que tem provocado uma reorganização de vários grupos e a inserção de lideranças indígenas no cenário…

sociedade é um grupo de animais que vivem em conjunto, tendo algum tipo de organização e divisão de tarefas, sendo objeto de estudo da Sociobiologia. Uma sociedade é um grupo de indivíduos que formam um sistema semi-aberto, no qual a maior parte das interações é feita com outros indivíduos pertencentes ao mesmo grupo. Uma sociedade é uma rede de relacionamentos entre pessoas. Uma sociedade é uma comunidade interdependente. O significado geral de sociedade refere-se simplesmente a um…

tendência de um indivíduo ou grupo humano em pautar a compreensão do mundo a partir do seu ponto de vista, centro ou referência) aplicado aos europeus se constitui em um equívoco e uma minimização do seu papel, pois, 1 Consideramos nesse grupo os tidos como pardos. 2 Segundo Elisa Larkin Nascimento, o conceito de etnocentrismo originou-se na antropologia que, estudando grupos humanos pequenos e “primitivos”, aplicou-lhe o termo. Nascimento (1994), o eurocentrismo possui três…

DO ENSINO DA HISTORIA DA ÁFRICA E DOS AFROS-BRASILEIROS NOS CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO NOS TRÊS NÍVEIS ESCOLARES – NA SOCIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO Vitória 2009 LUIZ HENRIQUE RODRIGUES A CONTRIBUIÇÃO DA LEI 10639/03 – OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DA HISTORIA DA ÁFRICA E DOS AFROS-BRASILEIROS NOS CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO NOS TRÊS NÍVEIS ESCOLARES – NA SOCIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO Esse…

Aula-tema 10: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa Nesta análise sobre o debate étnico-racial, iremos discutir um viés do tema que tem causado muita polêmica e sido intensamente debatido pela sociedade brasileira nos últimos anos, a saber: as políticas de ação afirmativa. Iniciaremos essa discussão trazendo alguns elementos para pensar a complexa definição de raça, cor e grupo étnico. Anteriormente, vimos que, no Brasil, as diferenças de raça ou cor se…

debate sobre a dinâmica das relações raciais na sociedade brasileira e as ações afirmativas tem ampliado o seu espaço na esfera pública. A vasta evidência empírica dos indicadores sociais brasileiros explicita a não-realização da igualdade entre os grupos raciais. A dinâmica brasileira das relações raciais materializa, em toda a sociedade, uma lógica de segregação amparada em preconceitos e estereótipos raciais disseminados e fortalecidos pelas mais diversas instituições sociais. (p.…

direitos” sociais, raciais, étnicos, políticos e culturais, que necessitam menos de um campo de “ensino” e mais de “formação/educação”, porém esse reconhecimento se rompe com olhares negativos e moralistas. A história do Movimento de Educação Popular ajuda a mudar a EJA, ajudando a partir de uma visão realista de jovens-adultos. Ou seja, dos limites que a sociedade impõe aos oprimidos. Uma proposta da EJA deve ser trabalhar com os saberes acumulados ao longo das trajetórias de vida. A…

Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil Recife/2011 ALCIONE FREITAS JÉSSIA LARISSA MARIA RAFAELA MARIA MADALENA VERUSCA CORREIA Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil Trabalho solicitado pela professora Cris Lopes, na disciplina de metodologia científica como requisito avaliativo. Recife/2011 Sumário Problema