A Importancia Dos Museus E Coleçoes Nas Aulas De Ciencias

anos (4 salas de até 8 alunos) 3) Objetivo da escola Incentivo: ao esporte, música e artes. Contato com a integração com o meio ambiente. Desenvolvimento Sociocultural 4) Planta da Escola Anexada ao trabalho  Espaço dividido em: 15 salas de aulas amplas, sendo 3 salas com banheiros inclusos. 1 Brinquedoteca 1 Biblioteca 1 Sala de Informática 1 Salão de Artes (música, dança, pintura, reciclagem) 1 Ambulatório 1 Piscina com vestiário 2 Quadras Esportivas 1 Espaço Ecológico (local ao…

antecedentes históricos medievais em que não se tinha um sentimento pela infância, rapidamente aquele que era considerado criança rapidamente se inseria no mundo dos adultos. Durante muito tempo a infância adquiriu a ideia de fase passageira, sem importância, sem valor, que logo seria esquecida, uma fase compreendia entre os sécs. X-XI. Somente no séc. XIII que teve início a representações de crianças que se aproximam do sentido moderno, sendo que a até passa a conceder…

sociedade atual, bem como sua relação com a própria cultura. Examinando importantes obras do passado e construções recentes, compreende-se melhor as origens de um povo, suas transformações, concluindo sobre a formação de seu presente. De extrema importância se faz o estudo das origens do Brasil, colônia e república, de modo a identificar aspectos históricos desencadeadores de comportamentos socioculturais que perduraram ao longo dos séculos. Nesse sentido, um estudo sobre o surgimento…

a História se afirma como disciplina académica, foram estabelecidos parâmetros metodológicos cientificistas rígidos orientadores da crítica interna e externa das fontes escritas, arqueológicas e artísticas, priorizando investigações sobre a importância da autenticidade documental, porquanto a concepção dominante na historiografia era de que a comparação de documentos permitia reconstituir os acontecimentos passados, desde que encadeados numa correlação explicativa de causas e…

SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA CRICIÚMA 2013 1 DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Artes Visuais da Universidade do…

experimentais de sucesso, muitos docentes estão percebendo a importância desta ferramenta de auxílio para o processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade de ser esta, mais um recurso a ser utilizado pela/na escola, subordinando-se aos objetivos da educação. A proposta deste trabalho é, pois, um estudo de caso ( Relato de uma experiência – PROJETO EDUCAÇÃO – VISUAL CLASS – PREFEITURA MUNICIPAL DE TARUMÃ), analisar a importância e implementação dos softwares educativos,…

HISTÓRICO DA ESCOLA: Esta escola foi criada em 1958, pelo Grupo Votorantim, e tinha como objetivo principal abrigar filhos dos funcionários da Fábrica de Tecidos situada neste mesmo bairro, que não tinham onde ficar após o horário normal de aulas. As atividades eram as mais diversificadas possíveis, como fanfarra, teatro, artes manuais, reforço escolar, etc. Além das crianças maiores, as pequeninas também frequentavam o antigo Parque Infantil “Helena Pereira de Moraes”,…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC ÁREA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – ACSA CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO CLEIDI ISABEL BERGMANN BERWALDT JUSSARA ESTELAMAR BEVILACQUA A HERANÇA GUARANI: As relações entre turistas e poder público na cidade de São Miguel das Missões Joaçaba 2009 CLEIDI ISABEL BERGMANN BERWALDT JUSSARA ESTELAMAR BEVILACQUA A HERANÇA GUARANI: As relações entre turistas e poder público na cidade de São Miguel das…

utilização quando há, no corpo do trabalho, notas de rodapé. A universidade precisa de metodologias que estimulem o pesquisar.1 A pesquisa precisa ser exercitada no cotidiano das universidades e das salas de aula. Precisamos "[...] de docentes investigadores e também de docentes que ministrem boas aulas."2 NOTAS DE RODAPÉ DE REFERÊNCIAS Cf. FARIAS, Neyla. Direitos Humanos. 4ed. São Paulo: Atlas, 1999. Idem. (mesmo autor/a, mesma obra, mesma página) Cf. FERREIRA FILHO, Oscar…

como Renoir, Monet e Degas, Cézanne diferenciava-se deles por sua técnica de construção rigorosa que mais tarde evoluiria para as formas geométricas. Sua grande aspiração, dizia, era “fazer do impressionismo algo sólido e durável como as artes dos museus”. A autonomia da arte, tão bem divulgada por ele, foi a premissa básica do Cubismo de Picasso e Braque que surgiria nos primeiros anos do século 20. No começo da carreira artística ele chocou o público pintando temas sensuais, entre…