A Importancia Da ética Na Docencia

que o professor deve valorizar esse conhecimento, e desenvolve-lo cada vez mais. Esse tipo de pensamento é que os professores devem ter sempre antes de entra em sala de aula, na qual chama da ética que o professor deve ter essa é uma ética universal. No primeiro capitulo o tema apresenta que “não existe docência sem discência”, deixa claro que o professor dever ser um grande aprendiz, e está aberto de apreender com a realidade de seus educandos, mas para que isso ocorra é preciso que se…

capítulos que revelam o que é preciso para ensinar. Nesta resenha trabalharemos o capítulo I, intitulado Não há docência sem discência. A obra completa tem 141 páginas. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. ( Coleção leitura). I. APRESENTAÇÃO Nesta resenha serão apresentados no capítulo I : 1. Não há docência sem discência; 1.1 Ensinar exige rigorosidade metódica; 1.2 Ensinar exige pesquisa;…

RESENHA ANALÍTICA DO TEXTO A ÉTICA DO PROFESSOR E A QUALIDADE DO SEU TRABALHO Ubiratan de Mattos – Advogado, Mestre em Letras, Professor Universitário. Diretor Acadêmico da FAMEC Ubiratan mostra neste texto que a ética do ser humano se manifesta na ação do cotidiano como profissional. Enfatiza que a ética do professor se manifesta a cada momento de atuação em sala de aula. O profissional de educação, o professor, é julgado em todos os aspectos comportamental sob regras…

na efetivação do programa de aprendizagem, é algo novo que precisa ser cuidado. E a utilização de atividades que sistematizam as vivências - efetivando a práxis reflexiva, perceptiva e motora – mediadoras dos processos possibilita a revisão da importância das ações discentes na aula universitária”. 5º texto – Propostas Curriculares em questão: saberes docentes e trajetórias de formação. Léa das Graças Camargo Anastasiou. “Pensar uma nova organização para a aula, de uma perspectiva…

proporcionada pela democratização da vida civil e da gestão pública, também trouxe novas necessidades para a gestão escolar, com funções especializadas e descentralizadas, maior autonomia e responsabilidade institucional. Logo, a formação para a docência, para cargos de direção, assessoramento às escola e aos órgãos de administração dos sistemas de ensino foi valorizada, inclusive nos planos de carreira. Em todas estas atividades os licenciados em Pedagogia provaram qualificação.…

Matemática Santo Andre , 26 de agosto de 2012. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários a pratica educativa. Paulo Freire Introdução Não há Docência sem discência. Ensinar exige pesquisa , respeito ao saberes dos educandos. Criatividade, estética e ética. Ensinar exige reflexão critica sobre a pratica. Risco, aceitação do novo, e rejeição a qualquer forma de discriminação. Ensinar não é transferir conhecimento, exige…

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – IFES PIBID: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência. ROSA APARECIDA NUNES FRAGA FICHAMENTO DO LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA ARACRUZ 2013. ROSA APARECIDA NUNES FRAGA FICHAMENTO DO LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA ARACRUZ 2013. Resumo Pedagogia da autonomia é um livro que analisa a prática pedagógica do professor em…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ABIGAIL MARIA DA SILVA ALVES A IMPORTANCIA DA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO FUTURO UBERLÂNDIA - MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ABIGAIL MARIA DA SILVA ALVES A IMPORTANCIA DA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO FUTURO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior.…

Terra, 1996. Pag. 21-45. Não há docência sem discência. Ao analisar o processo de formação do docente é fundamental saber que essa formação implica em lidar com a prática educativa-crítica, respeitando a organização programática da formação do docente. O docente não pode se projetar apenas para transferência de conhecimento; a docência é um ato de reciprocidade com a discência. A formação do professor é reflexo, a meu ver, do conjunto formado pela docência, discência e…

Passo 2 ATPS Santa Barbara D’oeste 2014 Destaques do Código de Ética CAPÍTULO II – DAS RESPONSABILIDADES FUNDAMENTAIS Artigo 5º – O fisioterapeuta avalia sua capacidade técnica e somente aceita atribuição ou assume encargo quando capaz de desempenho seguro para o cliente/paciente/usuário, em respeito aos direitos humanos. Artigo 6º – O fisioterapeuta protege o cliente/paciente/usuário e a instituição/programa em que trabalha contra danos decorrentes de imperícia