A Importancia Da Psicologia Na Gestão Da Educação

Trabalho de Portfólio Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário II. Orientadores: Profs.: Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Carlos Eduardo Gonçalves de Souza, Raquel Franco Ferroato. Montes Claros 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO

Planejamento Fernando Lo Feudo Ferreira Assistente de Projeto FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Pedro da Costa Araújo Superintendente Geral EXECUÇÃO GERAL Associação Cultural Cabeça ao Vento EQUIPE TéCNICA Carolina Borges de Andrade Gestão de Processos Raquel Coelho Coordenação Administrativa Tadeu Vedana Coordenação Audiovisual Onara Freire Supervisão de Processos José Raupp Supervisão de Tutoria Cristiana Pinho Supervisão do Ambiente Virtual de Aprendizagem André…

História Organização do Trabalho Pedagógico ou Organização do Trabalho Pedagógico: Reflexão e Pesquisa; Psicologia da Educação e da Disciplinas Aprendizagem ou Psicologia da Educação; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico ou Políticas Educacionais; Seminário da Prática II ou Seminário II Semestres 1º Semestre DP e adaptação – matriz 2013/2 2º Semestre DP e adaptação – matrizes 2013/1 e 2012/2 Rosely Montagnini, Edilaine Vagula, Okçana Battini, Carlos Eduardo…

Observamos que o pedagogo tem uma função de extrema importancia, ainda que muitos digam que essa afirmativa é falsa. O pedagogo é um educador profissional capaz de atuar em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases de desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo. Sua função é planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação como a docência do ensino infantil e…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR EIXO TEMÁTICO: A FUNÇÃO DA ESCOLA E PAPEL DO PROFESSOR. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Vanessa Salton Vieira Tutor(a) de sala: Paula

PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA EDUIR LINDOLPHO DOS SANTOS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO PPP E SUA IMPORTÂNCIA À ESCOLA Joinville-SC 2014 EDUIR LINDOLPHO DOS SANTOS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO PPP E SUA IMPORTÂNCIA À ESCOLA Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação…

recursos humanos e a aplicação da psicologia organizacional, estimulando e desenvolvendo os colaboradores, mas acima de tudo como pode ser revertido em resultado produtivo. Sendo este fruto do quanto as empresas investem em seus funcionários, um departamento de RH presente e atuante tem dois lados positivos, um deles trata do retorno esperado pela empresa e o outro é o que os colaboradores esperam da organização. Baseando-se nas idéias de algumas correntes da psicologia, pode-se observar…

Coletivo no Hospital A discussão acerca da promoção as saúde foi fortalecida por meio do desenvolvimento de ações de educação em saúde é uma prática afirmada desde 1986 no Brasil, quando ocorreu a 8º Conferência Nacional de Saúde, onde se discutiu um novo conceito de saúde, passando este a ser entendido como resultante das condições objetivas de vida, tais como alimentação, educação, transporte e lazer, acesso aos serviços de saúde, moradia e acesso a posse de terra. Diante disso os…

| |O profissional egresso do Curso Superior de Tecnologia em Logística, diante das novas exigências do mercado, terá como perfil a | |capacidade pessoal e profissional de saber negociar situações relacionadas à gestão de pessoas, de negócios e da produção, sendo| |que, ao final do curso, o profissional deverá ter desenvolvido as seguintes habilidades: | |

Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS Referências Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS Brasília, agosto de 2007. 3 Referências Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS Conselho Federal de Psicologia XIII Plenário Diretoria Ana Mercês Bahia Bock Presidente Marcus Vinícius de Oliveira Silva Vice-presidente Monalisa Nascimento dos Santos Barros Secretária Odair Furtado Tesoureiro Conselheiros Efetivos Acácia Aparecida Angeli dos…