A Importancia Da Psicologia Da Educacao Na Formacao Do Pedagogo

QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? A Psicologia tem grande influência na pedagogia, pois ela representa atualmente o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor, a tolerância e a paciência. Considerando que a pedagogia tem grande participação na realidade das escolas infantis, onde se verifica que a falta de materiais e profissionais que possam exercer a função de auxiliar a criança. A psicologia do desenvolvimento por exemplo evidencia as…

O pedagogo é o responsável pela mediação, organização integração e articulação do trabalho pedagógico, ele atua em todas as áreas de conflitos e contradição, auxiliando e transformando a prática escolar. Por isso não deve ficar indiferente a realidade, deve intervir e aprender com ela. Questões sociais, raciais, econômicas e ambientais são desafios que devem ser superados prevalecendo o respeito à diversidade. Professores problematizadores comprometidos com sua prática renovam na…

A Psicologia e a Formação de Professores: Ação e Reflexão a partir da percepção de professores em formação. Relacione as informações contidas no texto e o relato dos professores. O texto mostra um contexto vivido em relação aos pedagogos em exercício, onde muitos ao longo de suas docências vem trabalhando de modo mecânico uns usando somente conhecimentos do passado, onde na verdade docentes e conhecimentos não são fixos e a-históricos, e deveriam agir através de reflexões a…

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

textual interdisciplinar e individual Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Liguagem; Educação e Diversidade: Relação Étnico-Raciais. Prof. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fábio Luiz da Silva. 2013 Sumário

em Pedagogia A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO em projetos educacionais em espaços não-escolares Acadêmicas: Bruna Luisa Santos Mourão Cissa Valeria do Amparo Pedro Marcelle Márcia da Silva Maria Tereza de Leal Cunha Sandra de Souza Nascimento Belo Horizonte 2011 Bruna Luisa Santos Mourão Cissa Valeria do Amparo Pedro Marcelle Márcia da Silva Maria Tereza de Leal Cunha Sandra de Souza Nascimento A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO em projetos educacionais em…

A psicologia encontra-se ,como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências , atividades e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, a partir das necessidades e desafios que o ensino ,como pratico social, lhes coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria a atividade ,para a partir dela, construir e transformar…

Disciplina: Filosofia da Educação Professor: José Leocádio Cabral Acadêmico: Rafael dos Reis Paulo Semestre: 2015/1 7ª Fase Data: 16/03/2015 EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 1. O ato de educar A educação não é a simples transmissão da herança ou cultura dos ancestrais, mas o processo pelo qual é possível a ruptura do velho para o novo. Para o professor José Carlos Libâneo, “educar é conduzir de um estado a outro, é modificar numa certa direção o que é suscetível de educação”. O ato pedagógico…

que abordar sobre educação é muito importante devido sua amplitude de questões relativas a essa área do conhecimento. Além de destacar o curso de formação de professores, Pedagogia - Licenciatura, bem como apresentar a definição do que é educação, destacando o papel do professor, pedagogo, diretor e coordenador pedagógico, buscando um ensino de qualidade. É bem verdade que a educação é um sistema de sistematização de conteúdo relacionado à realidade do aluno, bem como a formação do…

ALUNOS NOS ANOS DE FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA NA UEL LONDRINA – PR 2011 ADRIANA APARECIDA FERREIRA AS EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DOS ALUNOS NOS ANOS DE FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA NA UEL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Prof. Cláudia Chueire de Oliveira. LONDRINA 2011 ADRIANA APARECIDA FERREIRA AS EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DOS ALUNOS NOS ANOS DE FORMAÇÃO NO…