A psicologia encontra-se ,como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências , atividades e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, a partir das necessidades e desafios que o ensino ,como pratico social, lhes coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria a atividade ,para a partir dela, construir e transformar saberes-fazeres docentes, um processo continuo de construção de sua identidade como professor. A contribuição no campo Educacional, é uma tema cativante e desafiador que permanece que permanece atual e proporcionando estudos e pesquisas de vários e renovados cientistas. O ocupa papel de fundamental importância tende a intensificar –se cada vez mais. A psicologia aplica-se a educação e ao ensino, busca mostra como, através da interação entre professor e aluno, e através dela a relação dos pais, da direção e demais pessoas que interagem nesse ambiente escolar. É neste contexto e neste lugar que a psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Pois ,uma vez que, as contribuições da psicologia inserida na equipe educacional, prepara os conteúdos a erem ensinados visando estabelecer outros e novos patamares para a compreensão dos fatos que ocorrem, no dia a dia a escola, proporcionando uma reflexão conjunta .que possibilite o levantamento de estratégias que venham a sanar as dificuldades enfrentados. A contribuição, da psicologia para educação e fornecer subsídios para desenvolvimento e elaboração do planejamento Curricular, da Escola, nas varias modalidades de ensinos tais com; Educação Infantil, no ensino básico fundamental 1 a 8 serie ,no Ensino Medio,na Educação Especial, na Educação Inclusiva. Permitindo maior compreensão e conhecimento ,acerca das diversos fases de desenvolvimento do ser humano, um