A psicologia e a formação de professores: ação e reflexão a partir da percepção de professores em formação.

A Psicologia e a Formação de Professores: Ação e Reflexão a partir da percepção de professores em formação.

Relacione as informações contidas no texto e o relato dos professores.

O texto mostra um contexto vivido em relação aos pedagogos em exercício, onde muitos ao longo de suas docências vem trabalhando de modo mecânico uns usando somente conhecimentos do passado, onde na verdade docentes e conhecimentos não são fixos e a-históricos, e deveriam agir através de reflexões a partir de situações reais vividas no cotidiano educacional, fazendo assim da escola não somente um lugar que se ensina, mas de onde também se aprende. A disciplina da psicologia da educação tem grande influencia positiva para os docentes, pois proporciona a eles aprofundar seus saberes e reconhecer que é preciso inovação no educar, onde antigamente os educadores ordenavam aos seus alunos os deveres e os mesmos cumpriam automaticamente; sem muito dialogo em classe, era aquela educação toda motora carteiras alinhadas, alunos calados, materiais sobre a carteira e o educador à frente da classe somente no comando de um prospecto já pré-estabelecido pela coordenação local da instituição de ensino. Hoje vemos que com a prática da psicologia educacional os docentes estão sendo transformados em grandes “pesquisadores”; a prática de sua docência já lhe proporciona debates, pesquisas, e elaborações de novas ideias educacionais, onde o contexto de aprendizagem do professor deve possibilitar que ele aprenda a “fazer fazendo”. Nas pesquisas realizadas e lidas, vemos a suma importância desta disciplina, ela proporciona ao docente muita coisa além do que enxergar uma classe e alunos sobre as carteiras, ela faz com que ele veja o ser humano, suas duvidas, adversidades, dificuldades, seus problemas mesmo que por muitas vezes não tendo haver com o ambiente escolar, mais influenciando em seu comportamento dentro deste ambiente. Esse conhecimento traz para o ambiente escolar a família mais