A Importancia Da Psicanalise Na Psicopedagogia

CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA Vilma Visnievski Bachmann SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA RIO NEGRO / PR 2012 CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA VILMA VISNIEVSKI BAC HMANN SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Monografia apresentada à disciplina…

"A criança responde às impressões que as coisas lhe causam com gestos dirigidos a elas”. Sigmund Freud e sua contribuição para Pedagogia. Sigismund Schlomo Freud (1856 – 1939) conhecido como Sigmund Freud criador da psicanálise nasceu em Freiberg – Tchecoslováquia em uma família judaica. Freud formou-se em medicina especializado em Neurologia, na Universidade de Viena (1881), onde seguiu com cursos de Brentano, trabalhou no Hospital Geral de Viena onde…

isso não ocorra mais com tanta frequência é necessário que o gestor busque soluções, e uma tentativa de solucionar esse problema é inserir esses alunos numa sala de apoio pedagógico e/ou equipe multiprofissional em psicologia, fonoaudiologia, psicopedagogia, assistência social dentre outros que possam agir no ensino aprendizagem e no social e intelectual do aluno de forma a ajuda-lo na resolução dos problemas de dificuldades de aprendizagem. Neste sentido entra o papel da escola e da família no

Esse trabalho foi enfatizado sobre a psicologia de aprendizagem, abordando sobre a importância que ela tem para a pedagogia e educação. Conforme o tema apresentado retratou algumas teorias, que teve o intuito de esclarecer meios de como possa se adequar na educação, cabendo ao educador ter clareza de como compreender a importância de cada teoria e pondo na prática de seu cotidiano. Foi comentado sobre a importância dos jogos na educação, de como poderia ser adequado a cada faixa etária…

Introdução "Nenhuma das aplicações da psicanálise excitou tanto interesse e despertou tantas esperanças (...) quanto seu emprego na teoria e na prática da educação" (Freud, 1925). A psicanálise é constituída de duas partes: as teorias sobre o funcionamento humano em termos psicológicos, e as técnicas de tratamento. Da mesma forma que a anatomia e a fisiologia, conhecimentos fundamentais, dão uma base sólida a todas aquelas especialidades acima mencionadas, o conhecimento…

Pós-Graduação: Psicopedagogia (Clínica e Institucional) Didática e Psicopedagogia Profª. Ddª. Adriana Monteiro Piromali Guarizo DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR ―O domínio de uma profissão não exclui o seu aperfeiçoamento. Ao contrário, será mestre quem continuar aprendendo‖. Pierre Furter Justificativa: A disciplina Didática do Ensino Superior pretende contribuir para a especialização do profissional, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação…

seria a escola ter o profissional psicólogo como integrante ativo no quadro de funcionários, pois este teria condições e preparo técnico para verificar a ocorrência de problemas no processo educativo dos estudantes. Levando em consideração a importância deste profissional no contexto escolar, Proença (2010, p. 60-61) enfatiza que o psicólogo inserido no campo escolar irá trabalhar na sua área levando em conta o emaranhado existente das relações sociais com as quais o sujeito esta…

equilibrada. O interesse por esta temática surgiu através das aulas de Psicomotricidade ministradas durante o curso de pós-graduação em Psicopedagogia e pela experiência de trabalho com a educação infantil, visualizando a Psicomotricidade como um recurso importante e pouco explorado por muitos professores nesse segmento da educação. No que se refere à Psicopedagogia, esta por sua vez, busca compreender o processo de aprendizagem do ser humano e conseqüentemente as dificuldades que…

(COELHO, Sonia Vieira. Atendimento Sistêmico de famílias e redes sociais: fundamentos teóricos e epistemológicos. Belo Horizonte: Oficina de arte e prosa, 2005, p. 181). Capítulo III - Apresentamos a terapia familiar sistêmica sua história e sua importância na reorganização familiar. A terapia familiar sistêmica fundamenta-se na teoria geral dos sistemas desenvolvida nos anos quarenta pelo matemático alemão Norbert Wiener que considerava a família como um sistema aberto; devido ao…

inteligência “normal” no processo de alfabetização. De forma mais específica, objetiva analisar o problema de aprendizagem enquanto vinculado a dificuldades na identificação dos sons e das grafias, na compreensão e interpretação da leitura e escrita. A psicopedagogia, como área de conhecimento, preocupa-se com as questões de aprendizagem. Possui, portanto, subsídios teóricos para analisar as dificuldades que o sujeito encontra para aprender, bem como refletir psicopedagogicamente sobre…