A Importancia Da Narrativa Oral Em Sala De Aula

a capacidade de recontá-la de modo expressivo, conservando a dramaticidade e o encantamento das situações e da voz dos personagens. Sendo assim, pretendemos, por meio desta oficina, oferecer subsídios para colaborar no trabalho do professor em sala de aula, e em outros ambientes onde se faz necessária a atuação do pedagogo, de forma que ele possa melhorar qualitativamente suas atividades, estimulando e desenvolvendo o gosto pela leitura. Objetivo Desenvolver no professor a capacidade…

Conteúdos Literatura, estudo de texto e gêneros textuais Habilidades Identificar a estrutura da crônica em diferentes formas e espaços de comunicação e desenvolver o hábito da leitura Tempo estimado Três aulas A crônica é o gênero mais confessional do mundo, pois o cronista tira os seus temas do próprio cotidiano e fala de tudo, de política a sentimentos pessoais, aberta ou disfarçadamente, deixando ao leitor o prazer do desvendar. Talvez por isso seja um texto dos mais…

lei 11.645/2008, ao implementar o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena no contexto educação, chamou atenção para a importância cultural, histórica, social e educacional dos saberes construídos por estes segmentos étnicos, deste modo, este estudo é baseado no projeto de pesquisa denominado: As culturas afro-brasileira e indígenas na sala de aula: dilemas e perspectivas para implantação de uma educação anti-racista, em que teoricamente nos embasamos nos estudos…

Aberta do Brasil – UAB. Orientador(a): Curitiba 2012 RESUMO Esse artigo apresenta a importância de usar as fábulas no Ensino Fundamental. Esse gênero textual, por ser curto e breve e por apresentar uma linguagem acessível, mostra-se como uma importante ferramenta para o plano pedagógico em relação ao desenvolvimento da linguagem oral e escrita na sala de aula. Baseado na teoria abordada foi possível perceber o quanto o uso da fábula é útil para a formação…

| |Semana Aula: 1 | | | |DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL CONCEITO DE GENÊRO TEXTUAL E A IMPORTANCIA DA LINGUAGEM CORPORAL SÃO FRANCISCO 2013 ALCIONE DA MOTA RIBEIRO RODRIGUES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL CONCEITO DE GENÊRO TEXTUAL E A IMPORTANCIA DA LINGUAGEM CORPORAL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -

Otoni – MG 2015 DIÁRIO DE PARTICIPAÇÃO Diário de Participação nº (1, 2) Escola: Estadual João Ferreira de Oliveira Data: 07/04/15 Local: Poté Hora de início/término da aula: 7:00h às 8:40h Professor(a) regente: Eliana Maria Vieira Pena de Oliveirs Nível/Série: 7° ano Estagiário (a): Marina Soares da Silva As aulas participativas do 7° ano, foram germinadas, na qual a professora trabalhava com gênero textual – histórias em quadrinhos. Primeiramente foi explicado sobre o tipo…

Analise dos dados: Literatura infantil como recurso pedagógico 34 5.1. Pesquisa e resultados obtidos 36 5.2. Identificação 37 5.3. Conceito de literatura infantil 37 5.4. Trabalhos com a literatura infantil 39 5.5. A importância da literatura infantil em sala de aula 40 5.6. Recursos didáticos 41 5.7. Estratégias 43 5.8. Dificuldades encontradas para fazer da literatura infantil uma prática corrente 45 5.9. Escolha das temáticas 46 5.10. Aberturas para a literatura…

Orientador Profª. Maria Clotilde Bastos ________________________________ Examinador (banca) SUMÁRIO SUMÁRIO 14 INTRODUÇÃO 15 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 16 GÊNEROS TEXTUAIS 19 A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO COM TEXTOS 20 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE TEXTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 20 O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA DA CRIANÇA 21 CONSIDERAÇÕES FINAIS 24 REFERÊNCIAS 25 INTRODUÇÃO A motivação e a necessidade de buscar respostas a um problema que presenciamos enquanto…

2012 – 5º ano – manhã Componente curricular: Linguagem oral e escrita Habilidades desenvolvidas: Práticas da escrita, práticas da leitura, falar e escutar. Objetivos: Através deste projeto, fazer que os alunos conheçam um dos autores mais famosos da literatura Brasileira: Monteiro Lobato. Identificar os elementos que compõe este gênero textual, e diferenciá-lo dos demais. Explorar fábulas do autor, alterando os elementos da narrativa, personagens e ambiente onde ocorre a cena. …