A Importancia Da Familia Na Inclusão Social De Crianças C

Faculdade de Educação, Ciências e Letras D O N D O M Ê N I C O Funcionamento autorizado pelo Decreto nº 71.162 – DOU 187, de 29/09/1972 Entidade mantenedora: Associação Amparo aos Praianos do Guarujá CNPJ / MF. 48.703.227/0001-20 - Inscrição: Isenta OBRAS SOCIAIS “DON DOMÊNICO” NOME: Edilecia moura da silva________________________________ RM ______20109________ Curso:PEDAGOGIA …

Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome Secretaria Nacional de Assistência Social GUIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA – SUAS Nº 1 PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Brasília, outubro de 2005 Patrus Ananias de Souza Ministro de Estado do Desenvolvimento Social e Combate à Fome Márcia Helena Carvalho Lopes Secretária Executiva Osvaldo Russo de Azevedo Secretário Nacional de Assistência Social 2 SUMÁRIO 1. CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CRAS 6 1.1. O…

CRUZES ANALICE FELIX DOS SANTOS SANCHES SILVIA ANTONIA DE SOUZA PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AUTISMO NA CRIANÇA EM SEUS NOVE ANOS DE IDADE São Paulo 2013 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ANALICE FELIX DOS S. SANCHES – RGM 24121702025 SILVIA ANTONIA DE SOUZA – RGM 24112701967 PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AUTISMO NA CRIANÇA EM SEUS NOVE ANOS DE IDADE Orientador: Prof. Ms. Isaac Vitório São Paulo 2013 SUMÁRIO…

atuação do assistente social no âmbito do direito da criança e do adolescente. Tem como objetivo mostrar os limites do profissional com relação aos direitos do menor. Reconhecemos que o profissional tem uma base legal bem ampla para apoiar e proteger o menor de qualquer agressão; seja ela física, mental, moral, espiritual e social. Pois o mesmo tem uma grande necessidade de ser amparado. Como vimos na matéria de direito e legislação social, o ECA- Estatuto da Criança e do…

Introdução Inclusão Digital pode ser considerada como democratização das tecnologias. Esse assunto tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades encontradas para a implantação. Desde o início de 2005, foi implantado pelo Governo Federal um projeto de inclusão digital: Computador para todos. Esse projeto é voltado para a classe C e permite a oferta de computador e acesso à Internet a preços subsidiados. O equipamento deve utilizar obrigatoriamente software livre.. Numa sociedade como

INFANTIL NO BRASIL As crianças devem se dedicar a estudar e a brincar, e não a trabalhar. O trabalho infantil no Brasil ainda é um grande problema social. Milhares de crianças ainda deixam de ir à escola e ter seus direitos preservados, e trabalham desde a mais tenra idade na lavoura, campo, fábrica ou casas de família, em regime de exploração, quase de escravidão, já que muitos deles não chegam a receber remuneração alguma. Hoje em dia, em torno de 4,8 milhões de crianças de…

Filho A inclusão do Autista no Ensino Regular Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Franca. Orientadora: Profª Drª Fernanda Saviani Zeoti FRANCA 2012 A inclusão do Autismo no Ensino Regular The inclusion of Autism in Regular Education Ednéia Dourado¹ Elaine da Silva Luiz¹ Etânia Cristina Chaves Miguel¹ José Batista Borges Filho ¹ Dra Fernanda Saviani Zeoti² RESUMO: Neste artigo, será trabalhado o tema: a…

metodologias, pois para ensinar as crianças e as mesmas possam desenvolver suas potencialidades e habilidades, é necessário conhecer profundamente o fundamento da educação. A educação é condição formadora necessária ao desenvolvimento natural do ser humano. Este, por sua vez, não iria desenvolver suas estruturas, mentais mais essenciais, sem a intervenção de situações exteriores. Os conjuntos de relações de reciprocidade e de cooperação facilitam e motivam as crianças na ampliação de…

pedagógicas da docência no processo de inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais no ensino regular; Analisar a prática pedagógica do professor regente, bem como os documentos legais da escola, relacionados à inclusão de alunos com NEE no ensino regular; Refletir sobre o papel do professor–pesquisador face às novas demandas do ensino regular, que tratam da inclusão de todos os alunos, ou seja, observar as implicações didático–pedagógicas no processo de inclusão; Observar…

ela envolve muito mais que a pessoa com deficiência, envolve também a família, a escola e a sociedade. Este trabalho surgiu da necessidade de investigarmos como está acontecendo a inclusão de alunos com necessidades especiais como o autismo, déficit de atenção, deficientes físicos ou específicos (como as deficiências visuais e auditivas) e outras nas escolas ditas normais. Pesquisamos como acontece a inclusão, a relação das crianças na escola, o desenvolvimento cognitivo destas, a…