A Importancia Da Familia E Da Escola Leitura

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA Rosânia Rodrigues Monteiro Gomes Orientador: Fernando Vilela Paracatu Junho de 2013 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA ROSÂNIA RODRIGUES MONTEIRO GOMES Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Lacto Sensu em Educação Infantil da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM. Paracatu Junho de 2013. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 6 3

FAMÍLIA LEITORA: LEITURA. SÃO VICENTE 2012 FAMÍLIA LEITORA. 1. Tema Leitura. 2. Justificativa Atualmente as crianças desde cedo estão mergulhadas no mundo tecnológico, através de vídeo games, computadores, televisores e vários produtos de última geração, consequentemente estão cada vez mais distantes dos livros. A participação da família no processo de ensino aprendizagem é de suma importância no desenvolvimento

alfabetização, já que esta éa base do conhecimento para as séries posteriores. Sendo assim é importante ter uma maior atenção em relação a esses problemas contidos na base inicial não somente direcionados a leitura e escrita como também ao comportamento e participação nas aulas, enfocandoo possível descaso, família que muitas vezes não acompanha o filho e não procura dar assistência em casa com relação as suas dificuldades. Vale ressaltar que são inúmeros fatores que estão integrados a…

LÍNGUA PORTUGUESA TEMA GERADOR: A terra (2º trimestre) TEMAS DE PLANO DE ESTUDOS: 2º ano: Atividades do campo OBJETIVOS: Desenvolver os processos de leitura e escrita e os gêneros textuais, a partir das relações com o ambiente. Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos sociais, questionando a realidade, identificando problemas e pensando em soluções. TEMA DE ESTUDO CONTEÚDOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO - Tipos textuais: >…

BLOG DO PROFESSOR JOSEVAL FILHO sexta-feira, 13 de março de 2009 A FALTA DE INTERESSE PELA LEITURA Um fator que compromete a qualidade do processo ensino-aprendizagem RESUMO Uma das grandes preocupações do segmento da sociedade brasileira comprometida com a melhoria do padrão de vida da nação e com a performance de escola pública no país. Vilipendiado, o ensino público, nas últimas décadas, tornou-se inoperante, deixando de cumprir o seu papel que é o de atender às necessidades…

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DANIELA – RA: PROJETO TRANSDICIPLINAR EU SEI LER PARA MINHA FAMÍLIA ARAGUAINA – TOCANTINS 03 DE JUNHO DE 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR INTRODUÇÃO Desde os tempos mais antigos que se discutem sobre a Pedagogia voltada para projetos, considerando os fatos observamos que tal discussão surgiu com John Dewey, sendo reforçada com simpatizantes da Pedagogia Ativa. Segundo Dewey “A educação é um processo de vida, não

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ GUARARAPES LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DJERLES DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA LÚCIA SANTANA DE LIMA SILVA INTERAÇÃO: FAMÍLIA E ESCOLA RECIFE 2011 DJERLES DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA LÚCIA SANTANA DE LIMA SILVA INTERAÇÃO: FAMÍLIA E ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso

PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL LEITURA E ESCRITA: REALIDADE E DESAFIOS EVA PAULA DA SILVA CASTRO LINDINALVA MARIA DA ROCHA NETO ZELIA APARECIDA KOZAREWICZ BRASÍLIA-DF 2013 LEITURA E ESCRITA: REALIDADE E DESAFIOS EVA PAULA DA SILVA CASTRO LINDINALVA MARIA DA ROCHA NETO ZELIA APARECIDA KOZAREWICZ Trabalho apresentado ao Instituto Proficiência, como requisito parcial de avaliação

felizes e consequentemente, se tornam cidadãos mais felizes. Portanto, este projeto “O resgate de brincadeiras antigas” tem a finalidade de resgatar as brincadeiras e jogos da nossa cultura popular inserindo essas brincadeiras, que são de extrema importância para o desenvolvimento físico e cognitivo da criança. Estas brincadeiras são atividades que deverão ser compartilhadas com seus familiares, colegas e amigos de sua comunidade, podendo abranger todas as crianças do Ensino Fundamental…

evidenciar como, ao longo das décadas, a população Marquense realiza a festa do padroeiro, suas rupturas e continuidades, entendendo como as mudanças na sociedade influenciaram em sua religiosidade. Porque tais atividades têm grande significado e importância sociocultural, “a análise de uma cultura se dá também a partir da análise de sua religiosidade [...]. Focalizar a religiosidade é desvendar sua história, reconstruir aspectos essenciais de sua existência, de seu universo simbólico,…