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LER O Método (Con)texto de Letramentos Múltiplos consiste na seleção de textos que tem como objetivo transmitir ao leitor reações que o façam lembrar, pensar ou sentir algo e ainda garantir a liberdade de comunicação e expressão. Assim torna-se possível aprender a ler e escrever de diversas formas e redescobrir a leitura de vários sentidos, despertando a criatividade e aprendendo a aprimorar a escrita e a expressão como um todo. O medo de expressar nossas idéias e de sermos julgados, muitas vezes esconde o nosso lado criativo e nosso potencial. Umas das principais ferramentas de transformação é a busca pelo hábito da leitura que consiste em um exercício intra-subjetivo onde refletimos sobre nossa vida, nossa realidade e passamos a compará-la com o texto lido. Com isso percebemos que somos seres de potencialidade e de valores e que sentimos a necessidade de compartilhar com os outros conceitos e conclusões sobre a obra lida sem medo do julgamento. Atualmente a sociedade é caracterizada pelas imagens da realidade, imagens coloridas, sonoras e em movimento que passam as informações através da internet, televisão ou mídias em geral. Por isso a cada dia aumenta a dificuldade do professor em disputar a atenção dos alunos com estas imagens, mesmo utilizando meios audiovisuais disponíveis nas instituições onde trabalham. Mas o professor possui um a comunicação presencial como um trunfo que pode vir a ser importante ou ate indispensável, que

ASSOCIAÇÃO EDUCAÇÃO DO CONE SUL – ASSECS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA – FENA POLIANA PAZINATO GOMES A CONTRIBUIÇAO DO PROFESSOR PARA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS Nova Andradina- MS 2010 POLIANA PAZINATO GOMES A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR PARA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS. Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação de Nova Andradina – FENA, como requisito final para obtenção do título de…

aprendizagem de Geografia, é fundamental estabelecermos relações com os objetivos e arranjos espaciais que compõem a sociedade). Essa perspectiva encontra se fortemente associada às práticas escolares, no sentido de que, quando um aluno participa da da escola, espera-se que o mesmo possa integrar ao seu cotidiano uma leitura mais critica da realidade.Ao concordarmos com isso, reconhecemos que todas as disciplinas possuem sua parcela de responsabilidade na formação escolar dos…

LEITURA E ESCRITA c o m o e x p e r i ê n c ia – se u p a p e l n a fo rm a ç ã o d e s u je i t o s s o c i a is SONIA KRAMER* E ste texto trata da importância da leitura e da escrita. Mais especificamente, trata da importância da leitura e da escrita na nossa formação como professores. E por que esse tema nos interessa? Por que é necessário falar dele? Estudando o que lêem e escrevem os professores, entrevistando-os, ouvindo seus relatos, registrando suas falas, tenho…

HEDVA E EU, romance picaresco ou de formação? Este trabalho tem como objetivo fazer uma análise de alguns aspectos presentes no romance Hedva e eu1(1954), de Aaron Megued, como trabalho final da disciplina Literatura Hebraica IV, segundo semestre de 2011, utilizando anotações de classe e a bibliografia sugerida. Na leitura da obra percebem-se várias tendências, sendo que ficaram bastante evidentes os elementos picarescos/satíricos e a intenção didática/educativa, pois o autor, além…

baseada no material disponível no AVA e em livros e artigos voltados à formação docente. Esse material mostrou ser de extrema importância e ajuda quando nos confrontamos com o fato de que, breve, estaríamos em campo. Através dessas fontes nos foi possível perceber as diversidades pedagógicas e suas características e desenvolver nossa função de futuros transmissores do conhecimento. Durante a elaboração de nosso trabalho, o tema “interculturalidade” nos chamou a atenção já que estamos…

Sub-reitoria de Graduação - SR-1 Departamento de Seleção Acadêmica - DSEA Conteúdos Programáticos do Exame Discursivo BIOLOGIA ORIENTAÇÃO GERAL O estudo da Biologia no ensino médio tem como objetivo apresentar os conhecimentos fundamentais deste campo da ciência, por meio do estudo das moléculas, das estruturas e dos mecanismos que caracterizam os seres vivos, bem como as origens e evolução da vida, sua diversidade e interações com o meio ambiente. Este programa está organizado…

Sociologia Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Espanhol: ensino médio / Coordenação, Cristiano Silva de Barros e Elzimar Goettenauer de Marins Costa. - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 292 p. : il. (Coleção Explorando o Ensino ; v. 16) ISBN 978-85-7783-040-4 1. Espanhol. 2. Ensino Médio. I. Barros, Cristiano Silva de. (Coord.) II. Costa, Elzimar Goetteenauer de Marins.…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA JOÃO BATISTA DA SILVA UNIVERSIDADE DO RIO GRANDE DO NORTE RESUMO: Este artigo abordará a importância do ensino de estratégias de leitura na educação…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LETRAS – ESPANHOL E RESPECTIVAS LITERATURAS A LITERATURA COMO SUPORTE DIDÁTICO NO ENSINO DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Vera Lucia Espinosa Bolzan Itaqui, setembro de 2013. 1 VERA LUCIA ESPINOSA BOLZAN LITERATURA E CULTURA A LITERATURA COMO SUPORTE DIDÁTICO NO ENSINO DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA Trabalho de Conclusão de Curso…