A Importância Da Familia Do Processo De Aprendizagem

1 A Importância da afetividade no Processo de Ensino Aprendizagem de Língua Materna Autora: Cecília Rodrigues da Silva - RA: 907115610 Orientadora: Niuza Barone Peres RESUMO Este artigo trata sobre a relação entre razão e emoção, entre inteligência e afetividade, no desenvolvimento da pessoa e no contexto da educação. Refere-se a uma análise da relação estabelecida entre a afetividade e o processo de ensino e aprendizagem, e sua relação que está inteiramente…

Didática e Formação de professores De acordo com Quinalha (2010), “a escola é o segundo ambiente mais importante na vida social de um ser humano.” Neste sentido, é na escola, com ajuda dos profissionais que desenvolvem as atividades educacionais e família, que o sujeito pensante e critico se forma, deste que estimulado o potencial e talentos. Porém, apesar da escola ser importante espaço para o desenvolvimento de sujeitos, a instituição escola: com professor, aluno, sala de aula,…

A dificuldade de aprendizagem é um tema que deve ser estudado levando-se em conta todas as esferas em que o indivíduo participa (família, escola, sociedade, etc...) Sabe-se que nunca há uma causa única para o fracasso escolar. Quando falamos de aprendizagem e conhecimento não estamos nos referindo somente a conteúdos disciplinares, mas também a conhecimento e desenvolvimento vital que são tão importantes quanto. De acordo com José & Coelho (1997), o processo de aprendizagem sofre…

necessidade real da escola e, com o projeto pronto, voltamos à escola com o intuito de aplicá-lo da melhor forma possível e, assim, tentar ajudar na solução do problema encontrado. Sabíamos que esta tarefa não seria fácil, mas também sabíamos da sua importância para o nosso crescimento: 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio Estagio realizado na escola Willy Hering com carga horaria da quatro horas por dia durante treze dias.…

Resumo A dificuldade de aprendizagem por crianças portadora da síndrome do fator “X”-frágil, também conhecida Síndrome de Martin-Bell, abordado neste trabalho, cuja pesquisa foi levantada ao longo do período ____________. Foi feito estudo em diversas fontes de textos sempre procurando investigar e compreender a reflexão a cerca da dificuldade da aprendizagem dos portadores dessa síndrome de forma global e integradora dos processos cognitivos, emocionais, orgânicos, familiares,…

aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação preventiva. Na escola, o psicopedagogo poderá contribuir no esclarecimento de dificuldades de aprendizagem que não têm como causa apenas deficiências do aluno, mas que são consequências de problemas escolares. Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e auxilia no desenvolvimento de projetos favoráveis às mudanças educacionais, visando…

Extensão a Comunidade, tem como objetivo ressaltar a importância da participação da comunidade na escola com desenvolvimento de atividades em que ambas possam interagir. Também mostra a importância do currículo para o desenvolvimento da prática pedagógica sua importância e a autonomia dos professores perante o currículo e sobre tudo que acontece na vida escolar. RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO EDUCATIVO Uma educação de qualidade não…

INTRODUÇÃO 1 Outrora, entre a família e a escola existia uma barreira praticamente intransponível e a relação existente limitava-se a um mínimo indispensável. Atualmente, as transformações ocorridas a nível econômico, social e cultural repercutem-se nestas instituições obrigando-as a questionar-se sobre que tipo de relação pretendem. A família sempre foi e continua a ser a instituição-chave onde se estréia a socialização; é nela que a criança se inicia como indivíduo social desde o seu…

participação dos pais na educação dentro do espaço escolar, onde deve acontecer uma relação de parceria entre a escola e a família para alcançar uma aprendizagem significativa da criança. Recorremos a autores como KUHMANN (2011), BARDIOLI; MANTOVANI (1998) dentre outros. As leituras convergem com a afirmação de que a família e a escola são indispensáveis à formação da criança. A família e a escola são parceiras fundamentais no desenvolvimento de ações que favoreçam o sucesso escolar do…

Problemas de Aprendizagem e Adaptação Escolar Componentes: Elayne Cristine Pereira da Cruz Fernanda de Sousa Lima Layanne Hellen do Monte Silva Josilene Silva Araújo Ligia Maria da Conceição Borges Maria do Amparo Lira Ravena Moraes Rocha Teresina – PI 2012 SUMÁRIO Introdução...............................................................................................................................3 Distúrbios educacionais responsáveis por problemas de…