A Importância Da Família No Contexto Escolar

indisciplinados, analisando ainda como o professor avalia este aluno e compreendendo assim as causas da indisciplina em uma Escola Estadual de Manaus. A temática abordada tem sido um dos principais obstáculos no processo de ensino-aprendizado e na organização escolar. Porque além de atrapalhar a atividade docente, dificulta também a aprendizagem do aluno. A metodologia utilizada para elaboração deste artigo foi uma pesquisa-ação3 realizada em uma Escola Estadual da cidade Manaus, esta…

Maia 2013). Mas esse tipo de conhecimento foi questionado por alguns estudiosos, que acreditavam que um conhecimento, para ser reconhecido, deveria ter um rigor teórico e metodológico mais aprofundado e seguro. Assim surgiu a ciência. Neste contexto podemos salientar que a necessidade de saber o porquê dos acontecimentos foi o impulso para a evolução do homem e o surgimento da ciência, tendo na sua metodologia forma clara e segura de apresentar um tema e sobre ele descrer…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - IFETE CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESCOLA E FAMÍLIA, UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA ANTÔNIO FLÁVIO DE OLIVEIRA CRUZ - CE 2014 ANTÔNIO FLÁVIO DE OLIVEIRA ESCOLA E FAMÍLIA, UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de graduada no curso de Pedagogia ao Instituto de Formação e Educação Teológica – IFETE

da Práxis Educativa. Onde pretende se estabelecer relação entre a pesquisa de campo realizada no contexto escolar e a obra da autora Olga Pombo intitulada “ O Insuportável Brilho da escola. A escola atual mostra se um grande campo para observações de fenômenos educacionais, em seu cotidiano, dentre eles a Inclusão de alunos com necessidades e educativas especiais é tema alvo discussões. Neste contexto este estudo realizará uma análise do tema. Levantarão dados através de entrevistas e…

MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS-FIP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ELIANE ROBERTA DA SILVA BARBOSA IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CORONEL JOÃO PESSOA - RN 2014 ELIANE ROBERTA DA SILVA BARBOSA IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico – apresentado a coordenação do curso…

individuo desfavorecido matem uma relação que se manifesta efetivamente na prática ou seja, ele traz para sala de aula os conhecimentos prévios dos quais não são levados em conta muitas vezes, em quanto nas classes mais favorecidas a adesão aos valores escolares já que a escola representa a compreensão de uma vida marcada pela privação cultural. Em sua pesquisa, Lahire conclui que os alunos filhos de pais diplomados conseguem estabelecer uma troca familiar mais estreita sobre os…

da Aprendizagem 09/05/08 RESUMO Esse trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa histórica da psicologia e da psicologia escolar no Brasil, mostrando seus principais pontos. Em seguida apresentamos reflexões acerca da profissão do psicólogo escolar, qual é seu papel, onde ele atua. Palavras-chave: Psicologia; história; psicologia escolar. 1 INTRODUÇÃO A importância e a atualidade respectivamente se justificam, porque somente quando analisamos como a psicologia respondeu ao…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES – UCAM MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FRACASSO ESCOLAR: NAS SERIES INICIAIS DE 1º A 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Venturosa – PE 2013 MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FRACASSO ESCOLAR: NAS SERIES INICIAIS DE 1º A 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso à distância – EAD, de pós – graduação da Universidade Cândido Mendes - UCAM, como requisito final à obtenção do título de especialista em…

Curso de Especialização em Gestão Escolar ESTUDOS RELACIONADOS À GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM Francisca Claudia Teles Fortaleza 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ Francisca Claudia Teles ESTUDOS RELACIONADOS À GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar, da Universidade…

INTRODUÇÃO O trato com crianças portadoras de deficiência ainda é um assunto bastante complexo tanto para a família quanto para a sociedade num geral e ainda, quando envolve o contexto escolar. A criação de leis que regem sobre a entrada e permanência de alunos deficientes em salas de aulas também abstrai polêmica entre os mais variados campos da nossa sociedade, visto que geram um aumento significativo de tais alunos dentro das instituições escolas que não dispõem de nenhum preparo…