A Imaginação Simbólica

delas é o poder da imaginação. Fontes (2005) aduz que, quando se trabalha ludicamente a imaginação e desejos do educando, o mesmo consegue exprimir seus sentimentos, criando fantasias e recriando realidades a qual ele tenderá a ser o seu protagonista, tornando-se de acordo com Tavares (2010) um cidadão crítico tendo como cerne o um protagonismo ativo. De acordo com Brougère (1994) apud Poletto (2005) o brinquedo auxilia na manipulação das imagens, das significações simbólicas…

qual se comunica falando Antes dessa consciência, tão evidente, tradicionalmente se concebia uma visão dicotômica das funções da linguagem (Mondin, 1980, p. 140- 141). • de um lado, uma função descritiva, cognitiva, denotativa, representativa ou simbólica; • de outro, uma função emotiva, performativa, existencial ou pessoal Pela evidência da presença relacional do interlocutor, a linguagem, além das funções tradicionalmente concebidas, passa a apresentar a função comunicativa ou…

sensível é, antes de tudo, um ser cultural. Fayga define cultura como "as formas materiais e espirituais com que os indivíduos de um grupo convivem, nas quais atuam e se comunicam e cuja expe-riênciacoletiva pode ser transmitida através de vias simbólicas para a geraçãoseguinte" . Por mais particular que seja a atitude, existem aspectos que estão além do âmbito pessoal:valores, crenças, paradigmas, preconceitos e percepções, que podem e devem' ser revistos e questionados. Mesmo que a…

currículo e desenvolvimento humano, tendo como referência conhecimentos de Psicologia, Neurociências, Antropologia e Lingüística. Conceitua a cultura como constitutiva dos processos de desenvolvimento e de aprendizagem. Aborda questões como função simbólica, capacidade imaginativa da espécie humana e memória. Discute currículo e aquisição do conhecimento, informação e atividades de estudo e a capacidade do ser humano de constituir e ampliar conceitos. O texto faz uma abordagem…

planeta diminui, o tempo se estreita e instala-se um “novo regime de ficção que hoje afeta, contamina e penetra a vida social” (Augé, 1998:10). Mas a questão central é a indagação acerca do conteúdo das imagens, sua sustentação, densidade simbólica e as condições de circulação entre o imaginário individual e o imaginário coletivo. Uma nova perspectiva para se compreender a globalização passa pela articulação das noções de “global” e de “local”. É o deslocamento de…

A FORÇA DA LINGUAGEM SIMBÓLICA NO NOSSO IMAGINÁRIO O ser humano se comunica com o mundo e com os seus semelhantes em todos os momentos e de várias formas: verbal e não verbal. Desta maneira, temos vários tipos de linguagem: artística, teatral, musical, cinematográfica, digitalizada, televisiva, religiosa, radiofônica, física, química, médica, filosófica, científica, econômica, esportiva, erótica. Pela linguagem nós temos acessos a conhecimentos, invenções, crenças, idéias,…

grandes estruturas: jogos de exercício, simbólicos e de regras Jogo simbólico: Segundo Piaget, estes jogos fazem parte da fase pré-operatória (dos dois aos seis anos de idade), onde a criança, além do prazer, começa a utilizar a simbologia. A função simbólica já está estruturada e começa a fazer imagens mentais, já domina a linguagem falada. Exemplo: A criança tem a possibilidade de vivenciar aspectos da realidade, muitas vezes difícil de elaborar: a vinda de um irmãozinho, mudança de…

da realidade, além de ser culturalmente útil para a sociedade como expressão de ideais comunitários. De acordo com Vygotsky (1998), o faz-de-conta é uma atividade importante para o desenvolvimento cognitivo da criança, pois exercita no plano da imaginação, a capacidade de planejar, imaginar situações lúdicas, os seus conteúdos e as regras inerentes a cada situação. "A situação imaginária de qualquer forma de brinquedo já contém regras de comportamento, embora possa não ser um jogo com…

uma mensagem sobre agressividade por meio de uma linguagem simbólica, num mundo de fantasia. Em tons terrosos e paisagem que reúne floresta, pedras, montanha e mar com uma bela trilha sonora, todo o sentimento é expresso pelo garoto Max e os exóticos animais, moradores da ilha. II – RELACIONAR Adaptado do livro de mesmo nome, escrito por Maurice Sendak em 1963, “Onde Vivem os Monstros” conta a história de Max: uma criança com a imaginação muito fértil, que vive com sua mãe e sua irmã.…

só muito depois exprimiram seus pensamentos. Essas teorias não são excludentes. É muito possível que a linguagem tenha nascido de todas essas fontes ou modos de expressão, e os estudos de Psicologia Genética (isto é, da gênese da percepção, imaginação, memória, linguagem e inteligência nas crianças) mostra que uma criança se vale de todos esses meios para começar a exprimir-se. Uma linguagem se constitui quando passa dos meios de expressão aos de significação, ou quando passa do…