A Imagem Da Geografia E O Ensino Da Geografia Nas Series

também é um sujeito histórico. Pense nas atividades que você faz durante o dia, nos lugares que frequenta, nas pessoas com quem você se relaciona. Você está escrevendo a sua própria história e participando da história de outras pessoas! Para que o ensino da História torne-se interessante, é fundamental que o professor possua uma desenvoltura para que o aprendizado seja rápido e estimulante para os alunos, através de uma abordagem de temas como a história na educação infantil, o…

Plano de Aula Metodologia de Geografia Tema Alfabetização Cartográfica DISCIPLINA: Geografia SÉRIE: 5°Ano,4°série Tempo estimado: Quatro a seis aulas. PROFESSORAS(o): Jon Garcia, Mikel Etxeberria, Elisaline Da Silva Objetivos gerais Conhecer os principais fundamentos da cartografia, avaliando todo a sua trajetória e conhecer as técnicas necessárias para fazer os mapas. Explorar geograficamente os espaços,proporções e perspectivas localizadas no mapa. Especificar as…

Regina Ribeiro RU: 326137 ( 2008/05 ) Vera L.M.Chiarelli RU: 391082 ( 2009/01 ) AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Arte ( Profa Me. Fernanda de Souza ); Metodologia do ensino de Geografia ( Profº Me. Diogo Labiak Neves ); Metodologia do Ensino de História ( Profa. Me. Simone Zampier ); Pesquisa e Prática Profissional – A Aula ( Profa.…

como efetivo objeto de ensino, constituindo-a como um dos eixos organizadores do ensino-aprendizagem de todas as disciplinas. Segundo diretrizes dos PCNs, todo professor, independente da sua área de formação, deve ter o texto como instrumento de trabalho, visto que, através de atividades orientadas para a leitura, o aluno terá mais facilidade para apreender conceitos, absorver novas informações, comparar pontos de vista, argumentar, etc. O trabalho de leitura em Geografia envolve ler…

“tia Zilma” ( in memória). E acredito que por ser presenteada com educadores tão maravilhosos é que aprendi a amar o ofício de educar. A minha trajetória no campo do Magistério iniciou-se logo cedo aos 16 anos. Ainda no Curso Normal ( Magistério- Ensino Médio) já atuava em meu domicílio com aulas particulares. Após a conclusão do Curso em 1998 , fiquei oito anos afastada do meio educacional. Busquei profissionalizar-me em outras áreas, mas logo percebi que o meu dom é o ofício do…

consideramos que a Geografia é uma ciência que estuda a realidade: a paisagem, o espaço no qual a sociedade se desenvolve, age, produz, transformando-a de modo consciente, seja no meio urbano ou rural. Por sermos humanos, e, portanto, dotados de sentimentos, é preciso que nos preocupemos também com a atribuição de valores e a criação de vínculos afetivos que estabelecemos com o lugar onde vivemos e com outros lugares com os quais nos relacionamos. É tarefa do professor de Geografia…

DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA – CCT Curso de Geografia Bacharelado Fundamentos da Geografia Denise Bomtempo Larissa Lopes Pessoa Fortaleza- CE 2014.1 O filme de: BOB ROFELSON, Montanhas da Lua ( Mountain of the Moon), EUA, 1990 . ALVES-MAZZOTT, Alda Judith e GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. São Paulo: Pioneira, 1998. DEMO, Pedro. Introdução ao ensino da metodologia da Ciência. In :…

em três partes. Condensa um programa de pesquisa desenvolvido por Arrais, que consiste em avaliar, a partir dos pressupostos teórico-práticos da Geografia Econômica Contemporânea, a produção do território goiano. Das partes: o livro está dividido, intencionalmente em três partes: Economia, Urbanização e Metropolização. Cada seção, contem uma serie de dados/informações que são elementos de problematização para a discussão geográfica da produção do território goiano. Antes da primeira seção

CIDADE: A GEOGRAFIA URBANA BRASILEIRA E A FORMAÇÃO DE JOVENS ESCOLARES Lana de Souza Cavalcanti1 Resumo A pesquisa tem como foco investigar possibilidades de contribuição da Geografia urbana para a formação de jovens escolares. Com esse intuito, busca analisar de uma parte as recentes contribuições da Geografia urbana acadêmica para compreender a cidade e seus desafios cotidianos e de outra parte as percepções e as práticas urbanas dos jovens escolares. As bases teóricas referentes ao…

ENSINO DE GEOGRAFIA: ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA TRABALHAR O TEMA “INDUSTRIALIZAÇÃO DO BRASIL” NO ENSINO MÉDIO DULCE PEREIRA DOS SANTOS PROFª. DO DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS /UNIMONTES - dulcipsantos@yahoo.com.br MÔNICA OLIVEIRA ALVES ACADÊMICA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS /UNIMONTES - monicaelit@hotmail.com DAYANE SOARES RUAS ACADÊMICA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS…