A Ideologia E A Reprodução Cultural E Economica

baseada na estrutura de trabalho apresentada, uma indústria que irá esvaziar de sentido tudo aquilo que por ela passar, e buscará a mera reprodução e incorporação de diferentes discursos sob o mesmo “guarda-chuva”, utilizando um discurso democratizante e vazio para fazer com que todos possam consumir seus produtos. A indústria cultural colocará em cheque ideologias, como os diversos movimentos sociais apresentados na segunda metade do século XX nos Estados Unidos, reforçando a ideia de…

Anpocs GT 18- Marxismo e Ciências Sociais A CONCEPÇÃO DE IDEOLOGIA EM ALTHUSSER E GRAMSCI: COMPLEMENTAÇÕES E/OU DIVERGÊNCIAS? Autor: Joyce Amâncio de Aquino Alves 1 A CONCEPÇÃO DE IDEOLOGIA EM ALTHUSSER E GRAMSCI: COMPLEMENTAÇÕES E/OU DIVERGÊNCIAS? Joyce Amâncio de Aquino Alves1 O presente trabalho objetiva traçar as concepções de ideologia nas visões de Antônio Gramsci e Louis Althusser, tendo em vista que ambos tratam a ideologia e a sua importância na luta política. Com isso,…

O sistema educacional como um todo está estruturado a serviço de ideologias que impendem um ensino emancipatório. Para enriquecer este aspecto do dialogo recorremos à teoria do sociólogo Pierre Bourdieu. Para Bourdieu a escola reproduz as desigualdades sociais a serviço da ideologia da classe dominante. Esse aspecto de sua teoria converge com Paulo Freire que também acredita que a educação não é neutra e está a serviço de ideologias. Paulo Freire, em seu livro “Pedagogia da…

indentificar, por exemplo, quem tem ou não cultura clássica, artística ou cientifica. O segundo significado, designado cultura-alma coletiva, é sinônimo de "civilização". Ele expressa a ideia de que todas as pessoas, grupos e povos têm cultura e identidade cultural. Nessa acepção, pode-se falar de cultura negra, cultura chinesa, cultura marginal, etc. Tal expressão presta-se assim aos mais diversos usos por aqueles que querem dar um sentido para a ação dos grupos aos quais pertencem,…

universalização da educação.Locke e Voltaire,por exemplo,não defendiam a extensão da educação ás massas.Acreditavam que todos têm liberdade para se educar,mas essa liberdade não vem acompanhada da igualdade de condições devido ás diferenças de ordem econômica e social das diversas classes dentro da sociedade burguesa,o que deveria ocasionar escolas e instruções diferenciadas. Já Diderot,Condorcet,Lepellertier e Horace Mann eram ardosos defensores da educação como dever do…

INDÚSTRIA CULTURAL Theodor Wiesengrund-Adorno em conjunto com outros filosofos e sociologos criaram o conceito de Indústria Cultural para definir a conversão da cultura em mercadoria. Identificando a exploração comercial e a vulgarização da cultura, como também a ideologia da dominação da natureza pela técnica (que tem como conseqüência a dominação do próprio homem). O conceito não se refere aos veículos (televisão, jornais, rádio...), mas ao uso dessas tecnologias por parte da…

principalmente muito afeto nas horas difíceis. São Gonçalo 2010 5 Resumo A presente monografia busca investigar a influencia do modelo neoliberal na sociedade e em especial na educação brasileira. Busca também entender como são formadas as ideologias que mantém o modelo neoliberal de sistema que visa fortalecer a elite e enfraquecer as camadas populares. Para tal manutenção deste sistema usa como seu aliado a educação, através das formulações de leis como a lei de diretrizes e…

Respostas : 1 - o que representou as primeiras sociologias? As transformações econômicas, políticas e culturais ocorridas no século XVIII, como as Revoluções Industrial e Francesa, colocaram em destaque mudanças significativas da vida em sociedade com relação a suas formas passadas, baseadas principalmente nas tradições. A Sociologia surge no século XIX como forma de entender essas mudanças e explicá-las. No entanto, é necessário frisar, de forma muito clara, que a Sociologia é datada…

histórico, dentre outras. Estas mesmas categorias continuam permeando as produções do Serviço Social na contemporaneidade com problematizações relativas às classes sociais, às transformações sofridas pelo Estado, pela sociedade civil, ao papel das ideologias e da cultura na análise e compreensão da realidade social o que tem contribuído para operar mudanças significativas tanto no que se refere ao referencial teórico-metodológico, ético-político quanto práticooperativo1 . Mas, de que…

legitimação da própria sociedade de classes. O autor cita algumas teorias que tiveram maior repercussão e que alcançaram um maior nível de elaboração. TEORIA DO SISTEMA DE ENSINO ENQUANTO VIOLÊNCIA SIMBÓLICA Esta teoria está desenvolvida na obra A Reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino, de P. Bourdieu e J. C. Passeron (1975). O que enuncia a teoria geral da violência simbólica, se aplica ao sistema de ensino que é definido como uma modalidade específica de…