A Identidade Dos Grupos Humanos

1 AGENTES SOCIALIZADORES DO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO 4 2.2 IDENTIDADE SOCIAL E CONCIÊNCIA DE SI MESMO 6 2.3 ANÁLISE DOS VÍDEOS: ILHA DAS FLORES E BUMBANDO 7 3. PROBLEMATIZAÇÃO E REFLEXÃO DA EXPLORAÇÃO DO MEIO AMBIENTE 9 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1. INTRODUÇÃO O objeto de estudo das ciências sociais se relaciona com as atividades e o comportamento dos seres humanos. As ciências sociais analisam as manifestações da…

O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO Um ser humano é um ser social que não tem a mínima capacidade de viver isoladamente, longe de outros indivíduos, mas sim precisa conviver com maior quantidade de outros humanos. Pois nós seres humanos temos necessidades de satisfação: há necessidades de amor, necessidades de segurança, pois todas as pessoas procuram um modo de vida segura e estável, necessidades fisiológicas, necessidades de estética, de beleza, religião, e para formar sua própria…

FAE CENTRO UNIVERSITÁRIO TRAÇOS FUNDAMENTAIS DA SOCIEDADE E DO HOMEM CONTEMPORÂNEO – IDENTIDADE PESSOAL E SOCIAL SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2014 TRAÇOS FUNDAMENTAIS DA SOCIEDADE E DO HOMEM CONTEMPORÂNEO – IDENTIDADE PESSOAL E SOCIAL Trabalho de graduação apresentado à disciplina de Estudo do Homem Contemporâneo do curso de Direito da FAE centro universitário. Orientação: Professor Rudinei Ortigara SÃO JOSÉ DOS PINHAIS

Questão 1 Nota: Não gerada Os grupos mobilizam poderosas forças e têm influência decisiva nos indivíduos. Todo grupo tem identidade própria; uma pessoa que entra ou deixa um grupo modifica sua identidade. O sentimento de “pertencer” a um grupo acompanha o homem desde a tenra idade e, para sentir-se aceito, ele é capaz de ir contra seus próprios princípios e valores (Failde, 2007). De acordo com o texto, podemos concluir que: Alternativas 1 - Pode ser que o ser humano abra mão de…

“OUTRO”...................................................................................................05 RESUMO ETNICIDADE, RELATIVISMO CULTURAL E ESCOLA............................07 RESUMO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: GÊNERO, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS.................................................................................................................09 RESUMO MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO…

que o ser humano cria. Formada pela vivência, conhecimento e relação social e é cultivado a cada geração. É coerente a realidade, a região e as crenças de um grupo. É a expressão da identidade de um povo. b) Cultura imaterial: É o conjunto de patrimônios intangíveis de um povo, transmitidos na forma oral, por costumes, tradições, conhecimentos, praticas e técnicas. c) A dimensão cidadã da cultura: Baseia-se na ideia da cultura como um direito do cidadão, garantido pela lei. 3- a)…

INSERÇÃO DE ALUNOS INDÍGENAS NO ESPAÇO ACADÊMICO Letícia Oliveira Borges* Bryan Martins Barbosa* Resumo O presente trabalho visa compreender a forma com que o universitário não indígena percebe o estudante indígena enquanto construtor de uma identidade valorativa em um ambiente contracultural para o mesmo. Para tanto é importante observar o modo como os não indígenas sentem-se nos espaços coabitados por indígenas do universo acadêmico. Mais especificamente na Universidade Federal…

desprezou e reduziu valores humanistas à lógica de mercado, com isso causou a ruptura do tecido social e em consequência a perda de identidade e das raízes que compõem o indivíduo. Copiamos os “modelos” pré-estabelecidos pelos formadores de opinião como os de comportamentos, beleza, orientação sexual e transformamos os que não se enquadram nesses “modelos” em seres humanos de segunda categoria, fazendo-os experimentar a frustração, alienação e o desconforto sem fim. …

dos Direitos Humanos a partir da superação do conflito relativismo versus universalismo PROBLEMA • Quais políticas internacionais seriam mais adequadas no enfrentamento de práticas violadoras de Direitos Humanos universais, em que se pese o respeito à identidade cultural de cada grupo social? Hipótese • Para que se viabilize o enfrentamento de práticas violadoras de Direitos Humanos Universais por políticas internacionais que não desrespeitem a particularidade cultural de cada grupo…

Nota: Não gerada Os grupos mobilizam poderosas forças e têm influência decisiva nos indivíduos. Todo grupo tem identidade própria; uma pessoa que entra ou deixa um grupo modifica sua identidade. O sentimento de “pertencer” a um grupo acompanha o homem desde a tenra idade e, para sentir-se aceito, ele é capaz de ir contra seus próprios princípios e valores (Failde, 2007). De acordo com o texto, podemos concluir que: Alternativas 1 - Pode ser que o ser humano abra mão de valores e…