A Identidade Dos Grupos Humanos

manifestações artístico-culturais de uma sociedade. Entretanto, para a Sociologia, não é algo tão trivial assim. A Sociologia entende por cultura todo tipo de manifestação humana, criação simbólica advinda da capacidade de abstração e significação do ser humano. O sentido entendido pelo senso comum é geralmente chamado de “sentido restrito” da cultura, por só dizer a respeito de uma pequena parte da grandiosidade do que se entende atualmente por esse termo tão abrangente. Alguns…

Atividade relativa ao texto “O que é Psicologia Social” de Silvia T. Maurer Lane. 1) Qual o lugar da história social no processo de aprendizagem? O processo de aprendizagem está inteiramente ligado ao meio social, pois é a história do grupo em que o indivíduo vive que determina se o seu comportamento é adequado ou não. E é através de reforços e/ou punições, impostos pelo meio, que teremos como consequência a aprendizagem. Quando um comportamento tem como consequência algo favorável ao…

SOCIAL DA DIFERENÇA ACADÊMICA: THELMA E. TATAÍRA DOS SANTOS MATRÍCULA: 0713228 RESENHA: “TEORIAS DA ETNIDADES SEGUIDO DE GRUPOS ÉTNICOS E SUAS FRONTEIRAS” FREDRIK BARTH BOA VISTA, RORAIMA. 20 DE MAIO DE 2010 Resenha: “Teorias da Etnicidades seguidas de Grupos Étnicos e suas Fronteiras” Fredrik Barth POUTIGNAT, PHILIPPE Teorias da etnicidade, Seguidos de Grupos étnicos e suas Fronteiras de Fredrik Barth / Philippe Poutignat, Jocelyne Streiff – Fenart; Tradução de Elcio…

br/infjuv/documentos/ECA_CEIJ/Estatuto%20da%20Crian%C3%A7a%20e%20do%20Adolescente%20editado%20pela%20CEIJ-SC%20vers%C3%A3o%20digital.pdf 1º grupo: apresentação do ECA - Título I – Disposições gerais e Título II – Dos direitos fundamentais 18/8 19/8 21/8 22/8 2ª aula – Tema: De senvolvimento físico - puberdade e adolescência Livro: PAPALIA; FELDMAN. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: Artmed. 12ª edição Capítulo 11: Desenvolvimento físico e cognitivo na adolescência…

pensamento, comportamento, convivência e sobrevivência. B) É uma espécie que dependeu das características biológicas para definir a Humanidade. A única diferença entre o Humano e as outras espécies, pode ser resumida à evolução biológica de um cérebro capaz de efetuar operações complexas. C) Define-se coletivamente dentro de grupos que seguem a mesma história e que não se importam com as diferenças entre as diversas sociedades e culturas existentes. D) Trata-se de uma espécie…

Direitos Humanos São os direitos e liberdades básico de todos os seres humanos. Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU afirma: “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência devem agir uns para com os outro em espírito de fraternidade.” Suspeitas, criticas e dilemas da universalidade dos direitos humanos • Dois destaques importantes:  A universalidade dos direitos humanos não se contrapõe a diferença podendo

importantíssima para o desenvolvimento do pensamento e interacção com as pessoas. As competências relacionais são fruto das competências anteriores, ou seja, a tendência para a relacionação em que a criança desde cedo revela sensibilidade e abertura ao ser humano. No entanto estas competências necessitam de um meio social propicio para o desenvolvimento destas. As crianças selvagens Estas crianças são resultado da ausência de um meio social para o se desenvolvimento bloqueando assim…

Desenvolvimento Humano do Adolescente e do Idoso Rafael de Paula Pontifícia Universidade Católica de Goiás Trabalho apresentado como avaliação parcial para a disciplina Psi. 2316, Psicologia do Desenvolvimento III, ministrada pela Profª Ms.Luciana Novais de Oliveira. Goiânia, 2012. Resumo O desenvolvimento humano é algo complexo , difícil de entender, pois há muitas variáveis. O presente trabalho tem por objetivo fazer uma relação entre teoria e prática nessa área

Sem entrarmos na análise das diferentes teorias psicológicas, podemos dizer que a Psicologia é a ciência que estuda o comportamento, principalmente, do ser humano. As divergências teóricas se refletem no que consideram "comportamento", porém para nós bastaria dizer que é toda e qualquer ação, seja a reflexa (no limiar entre a psicologia e a fisiologia), sejam os comportamentos considerados conscientes que envolvem experiências, conhecimentos, pensamentos e ações intencionais, e,…

2 explora o processo de comunicação em termos de sua construção sócio-histórica, envolvendo a tecnologia e linguagem. Baseado nos conceitos de signo, significado e significante de Saussere encontrada em Cunha (2008) é possível admitir que o ser humano está vivendo um processo de criação de uma nova linguagem, ao utilizar o computador e a internet. Figura 2: Charge sobre linguagem Fonte: Desconhecida A atitude foi o ponto central, na qual se vê que a comunicação pode…