A Identidade Do Professor Na Visão De Moacir Gadotti O Livro Boniteza De Um Sonho

política...Estar imerso em ambiente letrado é fundamental, não parece ser suficiente, épreciso que o professor leve seus alunos a refletirem sobre a escrita, aestabelecerem relações entre diferentes tipos de textos significativos o maispróximo que for possível de seu uso social. A deficiência do sistema educacional na formação de sujeitos plenamente letradosnão decorre apenas do fato do professor não ser um representante pleno da culturaletrada. (Kleiman, 1991) nem das falhas, num…

suficiente, é preciso que o professor leve seus alunos a refletirem sobre a escrita, a estabelecerem relações entre diferentes tipos de textos significativos o mais próximo que for possível de seu uso social. A deficiência do sistema educacional na formação de sujeitos plenamente letrados não decorre apenas do fato do professor não ser um representante pleno da cultura letrada. (Kleiman, 1991) nem das falhas, num currículo que não instrumentaliza o professor para o ensino. As

reta final. Aos colegas do OLHO e do LABORARTE, pelo companheirismo. Aos colegas Albor, Fernando, Luciana, Paula, Simone e Zezé, pelos encontros e reflexões. Aos professores da banca, Prof. Dr. José Roberto Zan e Profa. Dra. Roseli Aparecida Cação Fontana, pelas contribuições fundamentais ao enriquecimento desta dissertação. Aos professores da banca de defesa, Prof. Dr. José Roberto Zan, Profa. Dra. Márcia Maria Strazzacappa Hernández, Profa. Dra. Sueli Aparecida Pessagno Caro, Profa.…

circunstâncias da vida vivo distante. 4 Agradeço... Ao professor Dr. Laetus Mário Veit pela inteligência com que tem orientado a realização dessa dissertação e pela sabedoria de vida que transmite a seus alunos. Ao professor Dr. Balduino Andreola pela boa vontade com que se dispôs a me auxiliar no que se refere a Paulo Freire, fato fundamental para a realização dessa dissertação. A Ana Maria Freire pela colaboração. A todos os professores do Programa de PósGraduação em Educação da…

ser suficiente, é preciso que o professor leve seus alunos a refletirem sobre a escrita, a estabelecerem relações entre diferentes tipos de textos significativos o mais próximo que for possível de seu uso social. A deficiência do sistema educacional na formação de sujeitos plenamente letrados não decorre apenas do fato do professor não ser um representante pleno da cultura letrada. (Kleiman, 1991) nem das falhas, num currículo que não instrumentaliza o professor para o ensino. As…

pública Dissertação de Mestrado apresentada à Comissão Julgadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para a obtenção do Grau de Mestre em Educação (Administração Escolar), sob a orientação do professor Dr. Moacir Gadotti. São Paulo FEUSP 1997 COMISSÃO JULGADORA ____________________________ ____________________________ ____________________________ DEDICATÓRIA Desde pequena meus olhos estiveram fascinados pela beleza,…

e Avaliação do SENAC/DN e integrante da ANEPS - RJ. Autores Marcello de Moura Coutinho Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (2000) e mestrado em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz (2003). Atualmente é professor-pesquisador da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (FIOCRUZ). Tem experiência nas áreas de Sociologia e Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas; participação social; gestão em saúde; saúde pública;…

ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO EM PSICOPEDAGOGIA CLINÍCO- INSTITUCIONAL RITA DE CÁSSIA DIAS ROSA Indisciplina: Um estudo com alunos e professores da Escola Municipal Professora Leopoldina Leal. JUAZEIRO (BA) 2012 RITA DE CÁSSIA DIAS ROSA Indisciplina: Um estudo com alunos e professores da Escola Municipal Professora Leopoldina Leal. Monografia apresentada ao curso de Pós-graduação em…

me fazer “voar”... Aos colegas do curso e principalmente a galera da “reta final”, e aos professores que contribuíram de alguma forma na minha formação acadêmica e profissional, Muito Obrigado! Ao Nani, por compartilhar a coisa mais simples e ao mesmo tempo a mais importante da vida: o amor. “Você sabe né...” EPIGRAFE “...por isso eu pergunto, a você no mundo, se é mais inteligente, o livro ou a sabedoria..”. (Gentileza – Marisa Monte) RESUMO Durante a…

visto como um ser passivo que acumula conhecimentos. Hoje, a educação pretende desenvolver a capacidade do aluno de aprender por si próprio e sempre, sem nunca parar de aprender. Para isso, ele deve ser o “sujeito” do processo de aprendizagem, e o professor um importante mediador nesse processo. Nessa perspectiva, o presente trabalho procura discutir, ao longo de três capítulos, todo o processo que envolve o aluno em sua vida escolar, assim como os fundamentos da prática docente no…