A Iconografia Nas Aulas De História

Introdução Através da leitura do capítulo “Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte do renascimento” da obra “O significado das artes visuais” de Erwin Panovsky, foi proposta uma ficha de leitura onde se vão clarificar os conceitos de iconografia e iconologia e identificar o método de estudo do autor para a interpretação de uma obra de arte. Erwin Panofsky, crítico e historiador de arte, nasceu a 30 de Março de 1892, em Hannouver, na Alemanha. Formou-se nas Universidades

Desenvolvimento………………………………………………………………………………………....3 I - Iconografia e Iconologia…………………………………...…………………………………….……3 II – O renascimento da Antiguidade Clássica – Problemas………………………………………....5 Conclusão……………………………………………………………………………………………….....6 Bibliografia……………………………………….……………………………………………………..….8 Introdução No âmbito da unidade curricular de História da Arte, foi-nos solicitado que realizassemos uma ficha de leitura do capítulo, intitulado «Iconografia e Iconologia: uma…

aldeias indígenas, e teve como principal objetivo explicar o PCN de história para alunos do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, a LBT e suas novas concepções a cerca da aplicabilidade do ensino fundamental, a Lei 11.645/08,como funciona e se esta sendo aplicada conforme suas exigências, assim como explica, aborda temáticas e da exemplos sobre a utilização de fontes iconográficas no ensino da história para serem trabalhadas em sala de aula, nas escolas de ensino regular e aldeias…

o livro didático de história no que tange a construção de referencias textuais e imagéticas sobre determinados períodos históricos. Nossa investigação terá como recorte temático a Sociedade cafeeira do fim do século XIX e inicio do século XX até a crise econômica de 1929. Pretendemos analisar como os livros didáticos de história abordam este período e qual representação deste período disseminaram. Seguindo parâmetros de análises realizadas por pesquisadores da área de história e educação…

FBAUL Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa Ano 2013/2014 Disciplina: História de Arte I Curso: Pintura Primeira Prova Obrigatória: Ficha de Leitura Ficha de leitura do capítulo: “Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte da renascença”, do livro de Erwin Panofsky “O significado nas artes visuais”, Lisboa: Presença, 1989. Data: 29 de Outubro de 2013 Aluno n.º 7446 Nome: Mário Veríssimo de Almeida 1

Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa História de Arte I – Professor Luís Jorge Gonçalves Daniel Alves Carvalho, Arte e Multimédia – Nº 7758 Ano lectivo 2013/2014 Ficha de leitura do capítulo “ Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte da renascença” da obra literária “O significado nas artes visuais” de Erwin Panofsky Índice Introdução……………………………………………………......3 Introdução - Biografia de Erwin…

Plano de Aula PLANO DE AULA TEMA: História e Historiografia do Brasil colônia OBJETIVOS GERAL Possibilitar a compreensão da história colonial do Brasil, através das produções iconográficas bem como se deu as relações sociais e culturais estabelecidas no período. ESPECÍFICOS Discutir a historiografia do primeiro período da colonização portuguesa, através das relações sociais e culturais estabelecidas; Perceber a relação da arte como parte da produção do conhecimento histórico, analisando as

Unidade Curricular: História da Arte I Ano lectivo 2013/2014 Licenciatura em Escultura 1º Ano – 1º Semestre “Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da renascença” do livro: O significado nas artes visuais, de Erwin Panofsky. Docente Responsável: Professor Doutor Luís Jorge Rodrigues Gonçalves Discente: Jéssica Índice Conteúdo Biografia Sintética Panofsky, Erwin, conhecido como "Pan" Erwin Panofsky (30/03/1892

Ra:1315996 Professora : Eça. Trabalho Regime Domiciliar. Trabalho sobre iconografia (imagens) Série: 9ºAno ( Ensino Fundamental) Explicação sobre a iconógrafia no contexto histórico. A arte, as imagens iconograficas contribui muito pra o estudo da história, que também é um documento histórico. Com as imagens podemos observar qual o movimento histórico , que a imagem relata. As imagens sempre quer nos ensinar

que publica o seu primeiro trabalho ‘’Idea: Ein Beitrag zur Begriffsgeschichte der älteren Kunstheorie’’ (1924) que abordava a história da teoria neo-platónica. Deu aulas de História da Arte entre 1920 e 1933 em várias Universidades, e foi ganhando reconhecimento como crítico e historiador. É durante estes anos que começa a desenvolver a ideia da iconologia e iconografia e são estes estudos que fizeram dele um dos principais representantes do método iconológico. Em 1931, foi lhe permitido pelo