Trabalho prática de ensino

Nome: Jane Cleide Ramos Braga Ra:1315996
Professora : Eça. Trabalho Regime Domiciliar.

Trabalho sobre iconografia (imagens)

Série: 9ºAno ( Ensino Fundamental)
Explicação sobre a iconógrafia no contexto histórico.
A arte, as imagens iconograficas contribui muito pra o estudo da história, que também é um documento histórico.
Com as imagens podemos observar qual o movimento histórico , que a imagem relata. As imagens sempre quer nos ensinar algo, seja no ambito politico, religioso ou cotidiano.
Ao olharmos uma imagens podemos imaginar como ocorreu. Portanto a imagens mexe com o imaginário.
Ao observar uma imagem temos que que abordar as seguintes questões : Por quem foi pintada, qual o contexto histórico que ocorreu, o que o au tor quiz passar, se essa imagem (no caso de quadros e esculturas) por quem foi encomendada.
Objetivo.
Levar o aluno a trabalhar com imagens que deve possibilitar discussões sobre as condições de produção daquela imagem, ou seja, o contexto social que ela aborda temporal e espacial em que foi produzida. Assim podem-se perceber seus significados, tanto para a época e sociedade em que foi produzida como para outras sociedades, em outros períodos e contextos históricos. É importante lembrar que nenhum documento é neutro. Assim como qualquer objeto elaborado historicamente pelo homem, em sociedade, o documento iconográfico não pode ser concebido como a história em si ou uma expressão absoluta da verdade ou de uma época ou sociedade, muito menos o retrato fiel da realidade. Abordando o conhecimento sobre o Quadro do Ipiranga, começando de forma simples até leva-lo a ideia principal, desde de quem o fez, para quem foi feito de que forma foi abordado no contexto histórico, a finalidade, o objetivo , o que o pintor quis ressaltar, se tem algum simbolismo. Se de fato o que o que está no quadro representa o fato histórico.
Fazendo com que o