A História Do Supervisor Escolar

Família na Escola Artigo científico apresentado a faculdade de educação da FINOM, como requisito parcial para a obtenção do titulo de especialista em Supervisão Escolar. CAMPANHA/MG 2010 Participação da Família na Escola RESUMO Esse presente artigo tem o objetivo de uma forma resumida exemplificar a importância do supervisor junto com a família. Assim muitos conflitos são discutidos e observados principalmente na sala de aula, e esse problema é resolvido quando a…

....12 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...........................................................................13 REFERÊNCIAS..........................................................................................................14 PARECER DO(A) SUPERVISOR(A).........................................................................15 1 INTRODUÇÃO O presente relatório intitulado Estágio Supervisionado em Serviço Social, I, II e III tem como objetivo apresentar as…

1 Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu em GESTÃO ESCOLAR Disciplina Supervisão e Orientação Pedagógica Professor: Dr. Cláudio Silveira Maia Novo Progresso-PA Novembro, 2012 EMENTA: Abordagens emergentes em Cultura organizacional dos espaços educativos. A organização do trabalho pedagógico na educação básica em seus diferentes níveis e modalidades de ensino. Instâncias colegiadas. Plano de Desenvolvimento da Educação. Projeto PolíticoPedagógico…

participação das aulas – 9º Ano.................................................. 16. ENTREVISTA COM O GESTOR ESCOLAR....................................................... 17. AUTOAVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO................................................................. 18. FICHA DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR – REGENTE.................................... 19. FICHA DE AVALIAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR............................................. 20. PLANO DE TRABALHO DE…

aprendizagem. 75 Educar não é dar nada a ninguém ou despertar algo na cabeça de alguém, como alertou Paulo Freire. Educar é facilitar o processo de nascimento/construção do pensamento. É um ato de quem sabe e assume, com alegria, que o papel principal da história está no outro, no educando. Em última instância, educar é facilitar, como defendia Paulo Freire, o processo de humanização do ser humano, da busca da vocação histórica da felicidade. Educar é estar ciente de como se dá o…

campo do estágio escolar), sendo redimensionada com a teoria na construção desse conhecimento (teoria-prática-teoria) de forma interdisciplinar. 4 Acreditando que o estágio é o marco referencial indissociável dos cursos de graduação, a UCB procura oferecer ao aluno a vivência prática das situações concretas, semelhantes às quais ele irá enfrentar após a conclusão do curso. Busca-se desenvolver a consciência de que a associação da teoria e da prática nos currículos escolares só é…

manifestações religiosas propostas por Lutero, Calvino e Melanchthon, com Comenius, os jesuítas e Lassalistas passam às propostas de organização de sistemas estatais e nacionais, de uma educação laica até as amplas redes escolares instituídas no século atual. Para ele o Brasil marca sua história quando dá início a civilização ocidental, pois, foi neste contexto de expansão comercial que se deu a descoberta do Novo Mundo. Saviani(1991) relata que com a vinda dos jesuítas em 1549,…

Às professoras Fátima Cruz e Cláudia Araújo, pelos conselhos, sugestões e incentivos durante a qualificação. À Secretaria de Educação, Esporte, Juventude, Ciência e Tecnologia de Caruaru, na pessoa da diretora de ensino Tânia Bazante. Aos supervisores e às professoras participantes do estudo, pelas conversas, pelos aprendizados e, principalmente, pela disponibilidade em contribuir com a pesquisa. Na verdade, a todos os profissionais das escolas pelas quais passei, pois sem a ajuda de vocês

| |Elaborar programas de capacitação dos professores com 40hs em novas metodologias de ensino. 2 professores de Língua Portuguesa; 02 professores de Matemática; 01 professor de Ciências; 01 professor de geografia; 01 professor de | |História;06 professores dos Anos Iniciais; 01 professor Eventual e 02 professores para uso da Biblioteca | |10/2011

desse ponto que vejo que deve existir uma ligação integral entre o professor e aluno. No estágio pude observar o valor dessa ligação que é fundamental e primordial. A estagiária participou das atividades, observou os alunos, conheceu o espaço escolar e como é a comunicação da escola com os alunos, os pais, funcionários e a comunidade . Foi uma oportunidade única para o conhecimento da formação de futuros cidadãos, observando ao máximo possível todo o saber e a experiência da…