A História Da Educação Piletti

a condição da educação como prática mediadora da existência histórica dos homens, explicitando seus desafios e compromissos diante da sua situação concreta no contexto social brasileiro da atualidade. Ao elaborar este trabalho, alguns princípios teóricos se revelaram fundamentais para a própria estruturação que ele acabou tendo. Aqui eles serão tratados em suas linhas gerais, para tornar mais precisa a compreensão do significado de vários contextos. Abordamos o conjunto da história da…

______________________________________________________________________ LIVROS DIDÁTICOS E ENSINO DE HISTÓRIA: A IDADE MÉDIA NOS MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL TEXTBOOKS AND TEACHING OF HISTORY: A HAND IN THE MIDDLE AGES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Edlene Silva1 _______________________________________________________ RESUMO: Este artigo analisa as representações sobre a Idade Média presentes em alguns dos manuais escolares produzidos no Brasil após o Programa Nacional do

PILETTI, Nelson. História da Educação no Brasil. 7. ed. São Paulo: Ática, 1989. v. 1. 31 – 40 p. Após analise por meio de leitura do texto apresentado pelo autor acima designado, sobre a História da Educação no Brasil, este texto mostra uma visão da educação brasileira que é fruto do tempo – de situações, acontecimentos, ideias e vidas de povos – ou seja, da historiografia da educação brasileira a partir da colonização do Brasil. O texto, aprofundado no capítulo 3, discorre da…

Alessandro Montessori e Renilde Stoppani, Montessori era neta do famoso geólogo e naturalista, Antônio Stoppani. Ao completar 12 anos, sua família, de modesta condição econômica, muda-se para Roma, visando oferecer à filha as oportunidades de uma educação mais completa, quando fosse o tempo de iniciar seus estudos. Aluna de uma escola elementar pública, Montessori não foi o que podemos chamar de aluna brilhante, mas a vivência na capital, rica de idéias novas e particularmente…

império romano¨, foi tirada do livro de Claudino Piletti, Nelson Piletti e Thiago Tremonte, livro de 7° ano do ensino fundamental, e o nome do livro é ¨História e vida integrada¨, e conta como foi o declínio desse grande império de Roma. Esse período foi de grande importância, para que hoje possamos entender o que acontece no mundo e a nossa volta, veremos a seguir como a história dos povos antigos influenciam em nossas vidas ainda hoje. A história faz parte de nossas vidas. Segundo…

do professor, pois essas estão relacionadas com sua subjetividade (é a história de vida de um indivíduo). Para esses obstáculos, o docente tem como opções as técnicas e os métodos. Segundo Gomes (1994) é preciso utilizar os métodos e as técnicas compatíveis com a opção adotada e, antes de optar saber se há recursos para seguir o caminho escolhido. Portanto para este cenário utilizou-se o Método Montessori. Este, conforme Piletti (2003) tem como principal objetivo as atividades motoras e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS – CDS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - DEF DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSOR(A): Araci Hack Catapan ACADÊMICOS: Leonardo Jaques Malagoli, Breno Adriano e Darlan da Silva DATA: 09/10/2014 Período Contexto histórico Derivação didática Autor (ES)/obras Como aparecem as atividades relacionadas à sua área específica. Curiosidades (opcional) ANTES DO SÉCULO XVII Uma longa fase que

25/04/2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos aprender um pouco mais sobre pedagogia, quem é o pedagogo e trabalho pedagógico. E Para começar um pouco de história, de acordo com (PILETTI, 2002,p.39) a palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). O termo pedagogo, surgiu na Grécia Clássica cujo significado é preceptor, mestre, guia, aquele que conduz; era o escravo que…

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA Paulo Ireno da Silva Profª. Vera Beatriz Asmuz dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 1722) – História da Educação 12/06/10 RESUMO Educação jesuítica no Brasil Colônia analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759. Articula-se a tese de que a política educacional na colônia teve…

ESCOLA SUPERIOR DE MARKETING – ESM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM MARKETING FÁBIO LUIZ MAIA BARBOSA UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO NÓBREGA RECIFE NOVEMBRO/2012 ESCOLA SUPERIOR DE MARKETING – ESM FÁBIO LUIZ MAIA BARBOSA UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO NÓBREGA Projeto apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Bacharel em…