A Historicidade Do Supervisor Escolar

.............................................................................................. 10 CAPITULO 1: ................................................................................................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico.................................................…

Uberlândia no período de 08/04 a 26/04/2013 no período da manhã em salas do Ensino Fundamental com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da UNOPAR Virtual. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos com apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas…

.............................................................................................. 10 CAPITULO 1: ................................................................................................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico.................................................…

capítulo apresenta a supervisão de estagio em relação à formação e à prática profissional dos assistentes sociais, abordando também o desenvolvimento do estágio supervisionado. O terceiro capítulo apresenta a análise das entrevistas realizadas com supervisores e estagiários, fazendo a caracterização dos entrevistados e demonstrando sua visão sobre o tema. Palavras-chave: Supervisão – Formação – Prática. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 08 2 SUPERVISÃO E SERVIÇO SOCIAL 2.1 O…

Na prática pode-se vivenciar o que ocorre nas salas de aula e nas instituições de ensino, observando de perto a relação professor-aluno, obtendo experiência para formação profissional como educador. Sabe-se que a educação escolar abrange uma série de situações, estas que se iniciam desde a localização da escola, frente às determinações sociais até a postura daqueles que efetivamente conduzem o processo educativo no interior da instituição. 2

UMBERTO DE ANDRADE PINTO PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006 UMBERTO DE ANDRADE PINTO PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES Tese apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação (Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolas) à Comissão Julgadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob a orientação da Profª. Drª. Selma Garrido Pimenta. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES São Carlos - 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCAR DOLORES GIMENEZ RODRIGUES GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal de São Carlos, como parte das exigências do Programa de Pós- Graduação em Educação, para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a…

(PRÉ-REQUISITO), JORNADA DE TRABALHO, NÚMERO DE VAGAS, VAGAS CADASTRO RESERVA, VENCIMENTOS E TAXAS DE INSCRIÇÃO Nível Médio Educação Pré-requisitos Carga Horária Vagas Cadastro Reserva Vencimentos Taxa Inscrição Secretário Escolar Ensino Médio Completo com Curso Técnico 40h 55 165 759,16 50,00 Agente de Educação Ensino Médio Completo 40h 230 690 759,16 50,00 Assistente de Educação Ensino Médio Completo 30h…

seus aspectos essenciais. Nosso ponto de vista geral, em relação à função do pesquisador em educação, está baseado na necessidade de uma" concepção dinâmica da realidade social. Achamos que não podemos prescindir, quando pesquisamos, da idéia da historicidade e da íntima relação e interdependência dos fenômenos sociais. Pensamos também que a pesquisa educacional nosjaaíses do Terceiro MnnHn tp.m um nhjetivo major: a de servir aos processos de transformação da essência da realidade social…

dezembro/2012 inicia-se um processo de revisão e atualização deste documento, considerando, inclusive as mudanças na legislação. Esta versão é o resultado da incorporação das mudanças e atualizações feitas pela Escola , em reuniões gerais com a Comunidade Escolar. Observamos que o nosso sistema educacional ainda não alcançou seus verdadeiros objetivos, no sentido de contribuir significativamente para o desenvolvimento integral dos que por ele passam, e que a maioria das escolas é apenas…