A Historia Global A Historia Em Migalhas Jose Carlos Reis

Fichamento livro: A Escola dos Annales- José Carlos Reis OS ANNALES: A RENOVAÇÃO TEORICO-METODOLOGICA E "UTOPICA" DA HISTORIA PELA RECONSTRUÇÃO DO TEMPO HISTORICO SOBRE AS RELACOES ENTRE TEMPO HISTORICO E CONHECIMENTO HISTORICO: UMA HIPOTESE. “[...]o que diferencia, em profundidade, as diversas "escolas ou "programas" hist6ricos? Qual a diferença profunda entre a historia filosófica e literária, as escolas históricas metódica, Historicista, marxista e dos Annales? O que seria…

movimento que se deu por volta do século XIX, tendo como principal força motora para o êxito desta corrente historiográfica os idealizadores Lucien Febvre e Marc Bloch, que trouxeram para esse campo uma nova abordagem no que se refere ao estudo de história, resultando em um grande abalo nas já existentes correntes historiográficas da época, sendo elas: a positivista e a marxista. Até então, apesar de alguns historiadores estarem em lados opostos devido a filosofia de cada corrente…

literária do Café Lafayette, que se reúne em volta de Willy Lewin e do pintor Vicente do Rego Monteiro, que regressara de Paris por causa da guerra. Em 1940 viaja com a família para o Rio de Janeiro, onde conhece Murilo Mendes. Esse o apresenta a Carlos Drummond de Andrade e ao círculo de intelectuais que se reunia no consultório de Jorge de Lima. No ano seguinte, participa do Congresso de Poesia do Recife, ocasião em que apresenta suas Considerações sobre o poeta dormindo. …

História de Portugal Coordenação Editorial Irmã Jacinta Turolo Garcia Presidente do Conselho Curador Antonio Manoel dos Santos Silva Assessoria Administrativa Irmã Teresa Ana Sofiatti Diretor-Presidente José Castilho Marques Neto Assessoria Comercial Irmã Áurea de Almeida Nascimento Assessor-Editorial Jézio Hernani Bomfim Gutierre Coordenação da Coleção História Luiz Eugênio Véscio Conselho Editorial Acadêmico Aguinaldo José Gonçalves Álvaro Oscar…

Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História da UFRGS; e-mail: bbissos@yahoo.com MÉTIS: história & cultura – SCHMIDT, Benito B. – p. 57-72 57 que certas questões e problemas a ele relacionados já possuem uma longa tradição de estudos e debates; a seguir, tenta-se mapear algumas controvérsias que cercam as biografias, propondo alternativas para superá-las. Encontros e desencontros entre história e biografia Em seu sentido lato, de escrito que tem por…

Alexssandra de Oliveira Terribelle, Carlos Henrique Gomes Pimenta, Cláudia Glênia Silva de Freitas, Josué Pires de Carvalho, Marisa Souza Neres, Neves Luiz da Silva, Rafaela Dallagnol, Rodrigo Della Corte, Rosana Rocha Craveiro e Vanilda Maria de Oliveira, por compartilharem a estada em Goiânia e a experiência na Universidade Federal de Goiás. Aos amigos, Amália da Silva Camelo Pinto, Antolinda Baia Borges, Fabrício Pessoni, Jurema de Brito Gonçalves, Maria José da Silva Rezende, Maria…

Instituto Heitor de Lima Cunha – IHELC *Profª. Esp. Isaias Lima Pinto Disciplina: Teorias e Métodos da História Pedreira- MA 2012 TEORIAS E MÉTODOS DA HISTÓTIA “Parar. Parar não paro. Esquecer. Esquecer não esqueço, Se caráter custa caro Pago o preço...”

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA MESTRADO EM HISTÓRIA O TEMPO PRESENTE NA OBRA DE ERIC HOBSBAWM ISAMARC GONÇALVES LÔBO Recife 2003 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CURSO DE MESTRADO EM HISTÓRIA O TEMPO PRESENTE NA OBRA DE ERIC HOBSBAWM Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em História da Universidade Federal de Pernambuco por Isamarc Gonçalves Lobo, tendo como Orientadora a…

....................... 21 1.3 Do Estado Liberal ao Estado Social – em Busca da Segurança Não Realizável................ 37 2 INSEGURANÇA: A SOCIEDADE GLOBAL DO RISCO E O DIREITO PENAL .... 46 2.1 Globalização: Valores e Rupturas ...................................................................................... 46 2.2 A Sociedade Global do Risco: Potencialização da (In)Segurança ..................................... 55 2.3 Direito Penal do Risco: Considerações sobre a Expansão do…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PODER E IMAGENS: REPRESENTAÇÕES RÉGIAS DO SÉCULO XVI SANDRA REGINA FRANCHI RUBIM MARINGÁ MARÇO/2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PODER E IMAGENS: REPRESENTAÇÕES RÉGIAS DO SÉCULO XVI Dissertação apresentada por SANDRA REGINA FRANCHI RUBIM, ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Linha de Pesquisa: História e Historiografia