fichamento

Fichamento livro: A Escola dos Annales- José Carlos Reis

OS ANNALES: A RENOVAÇÃO TEORICO-METODOLOGICA E "UTOPICA" DA HISTORIA PELA
RECONSTRUÇÃO DO TEMPO HISTORICO

SOBRE AS RELACOES ENTRE TEMPO HISTORICO E CONHECIMENTO HISTORICO: UMA HIPOTESE.

“[...]o que diferencia, em profundidade, as diversas "escolas ou "programas" hist6ricos? Qual a diferença profunda entre a historia filosófica e literária, as escolas históricas metódica, Historicista, marxista e dos Annales? O que seria uma "nova escola" em oposição a uma
"escola tradicional"? Em que pode uma escola ser "nova" ou "ultrapassada"?” (p.9)
“Eis a nossa hipótese, em uma primeira formulação: a base profunda de um método histórico é uma "representação do tempo histórico" e é esta representação que diferencia as diversas escolas e programas históricos. Os concertos "tradicional”, “ultrapassado" e "novo" já revelam esse substrato temporal.” (p.9)
“Uma escola histórica só pode se apresentar como "nova" se apresenta uma outra e original representação do tempo histórico. Optar por uma ou outra escola hist6rica não é meramente optar por objetos e técnicas ou obras-historiadores modelos.” (pp.9-10)

“Os gregos, os criadores da historia, tinham um pensamento pro fundamente anti-histórico” (p.10)
“A filosofia grega, por seu turno, ire se opor e articular-se ao mito, preservando dele o seu caráter anti-histórico. Para o filosofo grego, so o permanente é conhecível. O ser supralunar realiza um movimento circular, continuo e regular, que revela a eternidade e não o tempo (Colllingwood, 1981).” (p.10)
Os filósofos não deixaram de refletir sobre as coisas humanas e realizaram reflexões inesquecíveis sobre a ética, a estética e a politica, mas na perspectiva das "ideias eternas" Para eles, o mundo temporal sublunar seria residual e desprezível, pois cognoscível e inabordável pela teoria. Enfim, o pensamento grego do século V a.C. era paradoxal: fundamentalmente anti-histórico, criou a "ciência da historia"