A Historia Do Ludico No Mundo

brincadeiras fazem parte do desenvolvimento das crianças há muitos anos. O seguinte trabalho buscou mostrar esses assuntos de forma que entendamos a importância de usar o lúdico para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Analisando livros, internet e artigos foram possíveis identificar a importância do brincar nos dias de hoje, pois o mundo cada vez mais está se modernizando, e que nossas crianças já não possuem interesse em criar novas brincadeiras, mas gostam de estarem ligadas…

*Francisco Pereira dos Anjos Junior RESUMO: O presente estudo teve como objetivo discorrer a relação do lúdico e da cultura popular como facilitadores da aprendizagem na sala de aula, mostrando a importância do lúdico, uma vez que os jogos e brincadeiras são instrumentos entre o prazer e a aprendizagem, já que o lúdico é iminentemente cultural. Lembrando que é fundamental trabalhar o lúdico na educação, visando a formação de indivíduos capazes de cooperar, liderar, de viver em…

1.0 LÚDICO NA EDUCAÇÃO.................................................................................02 1.2 O JOGO.............................................................................................................02 1.3 O BRINQUEDO..................................................................................................04 1.4 A BRINCADEIRA...............................................................................................06 2.0 O EDUCADOR E O LÚDICO........

CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itaúna / MG 2012 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade de Itaúna, como parte dos requisitos para a obtenção de título de Licenciatura em Pedagogia. Professora Orientadora: Eunice Batista Itaúna / MG

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AMÉLIA O ESPAÇO LÚDICO NA FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM LUZIÂNIA-GO 2014 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AMÉLIA O ESPAÇO LÚDICO NA FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM

1 INTRODUÇÃO Apesar de várias ações existentes no âmbito da educação, no tocante ao uso do lúdico, como projeto educacional, simpósios, seminários e programas de governo, percebe-se que os resultados continuam insatisfatórios. Isso acontece porque o processo educacional, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental, passa hoje, por um desencontro de ações, uma crise de métodos e metodologias que tem comprometido a aprendizagem dos alunos. Nota-se, que um dos principais…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO EXTREMO SUL DA BAHIA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ENFERMAGEM TATIANA GUIMARÃES LOPES SIQUEIRA O PAPEL DO LÚDICO NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À CRIANÇA NAS ESF’S DO MUNICÍPIO DE EUNÁPOLIS/BA ITAMARAJU/BA 2010 1 TATIANA GUIMARÃES LOPES SIQUEIRA O PAPEL DO LÚDICO NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À CRIANÇA NAS ESF’S DO MUNICÍPIO DE EUNÁPOLIS/BA Monografia apresentada à Banca Examinadora da Faculdade de Ciências…

Dia 08 de abril de 2014 Pauta do dia: Apresentação dos livros do projeto de leitura. 1° Livro: O poder da paciência – M. J. Ryan (Cynthia) *No mundo capitalista, tudo é preciso ser feito para ontem, e desta forma adquirimos a doença da pressa, gerando maus relacionamentos, problemas no trabalho... *A pressa desenvolvida pode desenvolver a Persistência, serenidade, tolerância; O dono da wold disney é considerado uma pessoa de persistência pois seu plano foi negado 312 vezes. *São nas piores

Capítulo I A origem da expressão lúdico origina-se da palavra latina “ludus” que significa jogo. Se a sua origem estivesse confinada, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao jogar. O lúdico passa a ser essencial em relação ao comportamento. Olhando este aspecto entendemos que as brincadeiras e os jogos são atividades importantes em toda a formação do indivíduo. Muitos educadores julgam que os jogos e as brincadeiras precisam ter um objetivo claro, pois, se direcionados de

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CLÁUDIA CABRAL* ANDRESSA SIQUEIRA** RESUMO: Esta pesquisa tem como objeto de estudo “O Lúdico na Educação Infantil”. A temática surgiu da necessidade de repensar o fazer pedagógico e as concepções sobre as funções da Pré-Escola numa sociedade globalizada. Palavras chave: Lúdico, aprendizagem, educação infantil 1. Introdução O lúdico na educação infantil estimula a imaginação…