A Historia De Cada Um é A Historia De Todos Nos

1885, dois anos após a morte de Marx e ainda em vida de Engels. Faleceu em 1971, quando o estruturalismo exibia suas primeiras crises e a “pós-modernidade” ainda dava os seus primeiríssimos passos. Participou ativamente do que se transformou, com todos os prós e contras, da tragédia deste século: tal como tantos outros revolucionários, apostou todas as suas fichas na Revolução Russa, em especial no leninismo e, até o final de sua vida, manteve sua adesão ao que veio a se…

COMPLEMENTAR 2: POR UMA ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS Fanny Abramovich Ah! Como é importante na formação de qualquer criança ouvir muitas histórias... Escutar histórias é o início da aprendizagem para ser um leitor e ser leitor é ter todo um caminho de descoberta e de compreensão do mundo, absolutamente infinito... O primeiro contato da criança com um texto, é feito, em geral, oralmente. É pela voz da mãe e do pai, contando contos de fada, trechos da Bíblia, histórias inventadas tendo a…

Fichamento do Livro: Contar História Uma Arte Sem Idade SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo A autora relembra seu magistério e sua primeira lição onde aprendeu que histórias e músicas são coisas que crianças gostam. (p.8) Sobre a forma de como é feito esse trabalho lúdico, conta que também possui segredos e técnicas. (p.9) Ela ainda afirma que a história faz todos sorrirem e assim a…

de licenciado em Pedagogia Orientador: Eliane Araman Tutor Eletrônico: Ana Carolina Frederico da Silva Ipatinga/MG 2009 Dedico este trabalho ao grandioso Deus que com seu infinito amor sempre nos dá força para persistir na caminhada. A todos educadores que das diversas formas colaboraram para essa formação. Às crianças que nos recebem com amor e alegria e nos mostram que vale a pena continuar. GRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por seu imenso amor e…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA RESUMO O artigo atenta para a importância do uso das histórias em quadrinhos no ambiente educacional, relatando sua história inicial, seu valor dentro de uma instituição escolar, mostrando formas de como utilizá-las e uma vivência real com esse gênero em sala de aula, o resultado decorreu de forma proveitosa e na obtenção de novos conhecimentos a respeito desse gênero para ambas as partes. Palavras-chave: Educação;…

Ao fazer minhas leituras complementares encontrei a seguinte frase “Os conceitos relativos à literatura são transitórios, isto é, mudam a cada momento histórico” (FERREIRA, Marina. Português: literatura, redação, gramática). Cada momento histórico possui características próprias que refletem nas obras/artes, já que o autor/artista está vivenciando aquele período e não tem como ele não ser estimulado pelas ocorrências diárias da época. A autora Marina Ferreira acrescenta ainda “Mas…

UM ENSAIO EM TEORIA DA HISTÓRIA Leonildo José Figueira leonildofigueira@bol.com.br O tempo é fundamental para o estudo da História, pois é a partir dele que as sociedades humanas são analisadas, comparadas e transformadas em objeto. Segundo José D’Assunção Barros, Reinhart Koselleck (1923-2006) é um dos poucos autores que forneceram um “instrumental teórico mais apropriado para compreender esta questão na Historiografia”. Koselleck desenvolveu a perspectiva de que cada presente…

Escola dos Annales Foi fundada por Marc Bloch e Lucien Febvre em 1929. Eles argumentaram que a história É a história de eventos isolados ou os futuros líderes. Ele está construindo todos os componentes social dentro de uma dinâmica sistêmica envolvendo outro disciplinas sociais, como Economia, Sociologia, Antropologia e Geografia. Ele vai tentar entender e explicar o passado de cada povo em todos dimensões : Como aconteceu o que aconteceu e por quê. Para isso, é necessário ter o…

METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA Franklin Oliveira Jorge Bispo Aldaci Lopes Ana Carolina Ayres COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2010 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE-PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE-PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior / Lorena Porto Seroes CAPA Mariucha Silveira…

CONTAR HISTÓRIAS A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS T.C.C. – Trabalhos de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito para obtenção do grau de licenciatura plena em Pedagogia. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus, por haver nos dado saúde e sabedoria para chegarmos e concluirmos mais esta etapa de nossas vidas. Em especial a nossa tutora Ligia por nos contagiar com seu amor pela educação, cobrando sempre…