vida e obra de ivan cruz

Vida e obras de Ivan cruz Carioca, nascido em 1947, no subúrbio do Rio de Janeiro, época em que as brincadeiras de rua faziam parte da infância de uma criança, Ivan Cruz busca, nas origens desse universo infantil, motivação para o trabalho que hoje realiza. Mesmo demonstrando interesse pelas artes, formou-se em Direito em 1970, mas nunca abandonou a pintura. Costuma afirmar, com orgulho dos autodidatas, que não aprendeu a pintar e esculpir em sala de aula, apesar de ter frequentado nos idos dos 60 a Sociedade Brasileira de Belas Artes e nos anos 80, a Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Em 1986 decidiu abandonar a advocacia para se dedicar integralmente à produção artística. Como artista plástico, não possui engajamento em alguma Escola já existente. "A minha preocupação sempre foi com a procura do novo. Nada contra os que copiam ou seguem os outros, mas, eu vivo experimentando, inclusive ideias novas", diz. Nesse período fez várias exposições em Cabo Frio e demais municípios da Região dos Lagos, além do Rio de Janeiro, sempre com estilos diversos a cada exposição, passando por temas abstratos e figurativos, das mais diversas variações de sua expressão pessoal. Em 1990, começou a pintar seus primeiros quadros com temas de sua infância, enquanto preparava para fazer uma Exposição em Portugal. O sucesso foi tão grande por aqui que ele cancelou a exposição em Portugal e expõe em várias cidades da Região dos Lagos e no Rio de Janeiro,…

CMEI “Tarcílio Montanari” Professoras: Renata Duarte e Priscilla Rodrigues Turma atendida: 3 anos A e B Projeto: Brincando, Criando e ReCriando Com Ivan Cruz 2014 CMEI “TARCILIO MONTANARI”  PROFESSORAS: RENATA DUARTE E PRISCILLA RODRIGUES  TURMA: 3 ANOS “A” e “B” PROJETO INSTITUCIONAL: RESGATE DA CULTURA POPULAR ATRAVES DE JOGOS E BRINCADEIRAS. SUB PROJETO: BRINCANDO, CRIANDO E RECRIANDO COM IVAN CRUZ. A BRINCADEIRA NA APRENDIZAGEM …

produzir escritas numéricas, levantando hipóteses sobre ela. Desenvolver habilidades motoras básicas Ampliar o repertório de habilidades motoras Gerenciar atividades do corpo com autonomia Comprometer-se com as regras. Ler e construir tabelas e gráficos simples. Avaliar técnicas e estratégias. Analisar e fazer uso de diferentes linguagens corporais em seus devidos contextos e segundo a intencionalidade. Desenvolver noções de simultaneidade, de seqüência e de alternância.…

- Desenvolvimento da observação e criatividade Conteúdos - Composição Artística de Ivan Cruz - Desenho e pintura - Leitura de Imagem Material - Papel oficio A4, - Canetas hidrográficas coloridas, - Papel Seda, - Lápis de cor. - Giz de cera, - Tinta Guache ou glitter Estratégia Separar os alunos da classe em quatro grupos de cinco componentes, começar a atividade explicando os critérios para o desenvolvimento do trabalho em grupo, falar sobre as divisões…

trabalho apresentado a seguir abordará a importância da estimulação artística e como a mesma pode proporcionar condições para criar, apreciar e desenvolver uma melhor percepção de mundo. A experimentação artística é fundamental para todo ser humano pois através dela o indivíduo é capaz de perceber características diferentes e começar a trabalhar em suas próprias preferências, mostrando suas marcas e visões. O artista escolhido e que vai dar base a este trabalho é o artista plástico…

INTRODUÇÃO Este portfólio tem por objetivo demonstrar o grau de aprendizagem alcançado neste semestre com as disciplinas de: Organização e didática na educação infantil, Arte, Educação e Música, Ludicidade e educação, Pratica Pedagógica Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens. Tendo em vista a importância do lúdico na educação, a disciplina de arte se faz muito importante para o desenvolvimento da criança, desejamos que elas descobrissem que aprender pode e deve ser divertido. …

O projeto teve como tema o brincar e as brincadeiras de crianças a partir das obras de Ivan Cruz. Sendo a Escola um centro de educação infantil, nos apoiamos em Cola para fazer essa proposta: Brincar é um fenômeno que existe em todos os cantos e tempos do universo. Justificado pela iminência das férias de julho, quando as crianças poderão sentir-se motivadas a buscar novas diversões a partir de antigas brincadeiras.Os objetivos principais referiam-se a questão da leitura de imagens,…

BRINCANDO COM IVAN CRUZ - UMA PROPOSTA DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eliane Maciel Moraes Universidade Federal do Espírito Santo / Graduanda em Licenciatura em Artes Visuais – Pólo São Mateus Luiz Costa Universidade Federal do Espírito Santo / Graduando em Licenciatura em Artes Visuais – Pólo São Mateus RESUMO Unir brincadeiras, análise de imagens e produção de desenhos na Educação Infantil objetivando a formação de uma identidade infantil individualizada, criativa e de…

estético durante as criações artísticas; Perceber a diferença entre objetos que rolam e que não rolam; Utilizar a linguagem artística para expressar-se seja de forma bidimensional ou tridimensional; Compreender e interpretar histórias; Cantar e improvisar musicalmente; Conhecer o mascote da copa do mundo (Fuleco) e de qual animal diz respeito; Atividade desencadeadora: Decorar a escola com bandeirinhas, mapas do Brasil, releituras da bandeira do Brasil com materiais alternativos…

(Brincadeiras de criança). Objetivo: Dar as crianças noção de arte através dos quadros de Ivan Crus. - Incentivar a prática de jogos infantis, brincadeiras lúdicas e saudáveis; - Trabalhar a idéia da confecção dos seus próprios brinquedos; - Ensinar o “brincar conjunto” para alimentar o convívio social; - Incentivar a reciclagem e mostrar as brincadeiras anti-ecológicas; - Despertar a imaginação; - Resgatar de forma lúdica e artística, a história das brincadeiras e os valores…