Plano de aula

Carlos Alberto Gaiotto - RA: 1129788 Licenciatura em História Plano de Aula Orientador: Profa. Ms. Semíramis Corsi Silva. Centro Universitário Claretiano Rio Claro 2013 Plano de Aula 1-) O plano elaborado é para ser trabalhado com os alunos do 1° ano do ensino médio. 2-) A duração prevista para o desenvolvimento desta atividade será de 3 horas/aula. 3-) Objetivos: Os alunos irão assistir o filme “O Gladiador”, onde será interrompida a exibição em três trechos pré-escolhido pelo professor, sendo que, os alunos anotarão estas pausas com especial atenção, para no final da mesma, desenvolver as atividades proposta pelo mesmo. 4-) Justificativa: Esta atividade tem por finalidade fazer com que os alunos façam uso de outros meios de aprendizagem, além do tradicional, o “Quadro Negro”. Este método é capaz de transpor barreiras, levando os alunos através do tempo, trabalhando sua imaginação e enriquecendo seus conhecimentos de forma divertida, mas, tendo a preocupação de separar o real da fantasia muitas vezes criada pelo cinema. 5-) Conteúdo: Para esta atividade foi escolhido o filme “O Gladiador”, um drama/histórico dirigido por Ridley Scott, 2000, vencedor de cinco Oscar, que nos trás o fabuloso Império Romano do ano de 180 d.C., apresentando a vida cotidiana, social e política deste povo. Apresentando o Coliseu, palco de martírio para escravos, cristãos, gladiadores etc. 6-) Metodologia e recursos: Será…

Público Alvo: 1º ano do ensino médio B) Duração: 4 Horas /Aula C) Objetivo: Analisar a forma com que a história de Roma foi apresentada através do filme Gladiador (2000). D) Justificativa: É de extrema importância que os alunos tenham conhecimento sobre as antigas civilizações como a de Roma por exemplo, para com isso entender as transformações da sociedade e do mundo como um todo e compreender como as antigas civilizações influenciaram a sociedade na qual conhecemos hoje. E)…

Centro Universitário Claretiano Aluno : Fernanda Arcos de Carvalho Resumo do Filme: O Código Da Vinci Atividade elaborada para avaliação da Unidade 1 da Disciplina de: Licenciatura em Arte Estética Artística, tutora Adriana Cristina de Almeida Covas. Ribeirão Preto 2014 Sumário Introdução ............................................................................................................4 1. Personagem Principal do…

Federação de Arte/Educadores do Brasil; RIAE – Rede Iberoamericana de Arte Educação e da InSEA – International Society for Education through Art. Trabalho com análise e desenvolvimento de arquitetura de informação, navegação e usabilidade em websites e cursos on-line, atuando principalmente com os seguintes temas: Arte/Educação; Metodologia de Ensino e Pesquisa em Arte; Educação a Distância em Arte; Formação de Professores: Inicial/ Continuada e Comunidades Virtuais de Práticas…

EAD Caderno de Referência de Conteúdo CRC 1. INTRODUÇÃO Seja bem-vindo à disciplina História da África. Nela estudaremos o significado da palavra "diversidade", uma vez que a história do continente africano é muito rica e variada, assim como também o são os povos que habitam o continente desde tempos imemoriais. Nosso caminho está cheio de idas e vindas no tempo. Partiremos das divisões políticas regionais da África atual para conhecermos a situação atual do continente e, sobretudo,…

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD História Contemporânea I – Profª. Drª. Fabiana de Souza Fredrigo Meu nome é Fabiana de Souza Fredrigo. Sou graduada, mestre e doutora em História pela Universidade Estadual Paulista – UNESP/Campus de Franca. Desde 1998, ministro aulas de História Contemporânea na Universidade Federal de Goiás, em Goiânia. Meus trabalhos de mestrado (Ditadura e resistência no Chile: da democracia desejada à transição possível, 1973-1989) e doutorado…

nível de aperfeiçoamento por dois anos. Atualmente, dedico-me à pesquisa em estudos da linguagem e leciono Linguística e Língua Portuguesa em cursos de Letras nas modalidades presencial e a distância, além de Língua Portuguesa em outros cursos de graduação. Será uma satisfação trabalhar com você e espero contribuir para a sua formação profissional. E-mail: silvanazlopes@uol.com.br A autora agradece a colaboração do Prof. Felipe Aleixo, pelas suas contribuições aos temas…

por dois anos. Atualmente, dedico-me à pesquisa em estudos da linguagem e leciono Linguística e Língua Portuguesa em cursos de Letras nas modalidades presencial e a distância, além de Língua Portuguesa em outros cursos de graduação. Será uma satisfação trabalhar com você nesta disciplina e espero contribuir para a sua formação profissional. E-mail: silvanazlopes@uol.com.br A autora agradece a colaboração do Prof. Felipe Aleixo, pelas suas contribuições aos temas desenvolvidos,…

MESQUITA FILHO” FHDSS – FACULDADE DE HISTÓRIA, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL “O PENSAMENTO HUMANITÁRIO DE CHARLES CHAPLIN: OS INTERLOCUTORES NÃO-EXCLUÍDOS” Tese apresentada por Everton Luis Sanches como exigência para a obtenção do título de Doutor em História à Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, sob orientação do Prof. Dr. Pedro Geraldo Tosi. Franca, 2008. 2 3 Sanches, Everton Luis O pensamento humanitário de…

SÉRIE HISTÓRIA DOS BAIRROS DE SÃO PAULO VOLUME 30 SANTA CECÍLIA PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO Prefeito Gilberto Kassab SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA Secretário Carlos Augusto Calil DEPARTAMENTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO Diretor Walter Pires DIVISÃO DO ARQUIVO HISTÓRICO MUNICIPAL Diretora Liliane Schrank Lehmann 4 História dos Bairros da Cidade de São Paulo PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA DEPARTAMENTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO ARQUIVO…