A Historia Das Mentalidades Jacques Le Goff

e as mentalidades. Nesse processo de metamorfose percebe-se rupturas e permanências, contexto em que os espaços entram como discussão de representação e memória deixando de serem simples espaços de especulação econômica, política ou estratégicas. * Graduanda do IV bloco do curso de Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI. ** Mestre em Antropologia e Arqueologia e professor da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA. VI Simpósio Nacional de…

JUSSARA DOS SANTOS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM-TCA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão do Trabalho de Construção de Aprendizagem-TCA do 2º semestre do curso de História. DEDICATÓRIA Ao esposo Charles pelo carinho e dedicação, E a minha filha Marissol que é a minha motivação e compreensivo nos momentos que precisei ,a minha sogra,que na maioria das vezes ficava com…

JUSSARA DOS SANTOS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM-TCA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão do Trabalho de Construção de Aprendizagem-TCA do 2º semestre do curso de História. DEDICATÓRIA Ao esposo Charles pelo carinho e dedicação, E a minha filha Marissol que é a minha motivação e compreensivo nos momentos que precisei ,a minha sogra,que na maioria das vezes ficava com…

Centro Universitário Anhanguera Av. Padre Leo Landers, 2065 – Vl. Guilhermina – Pirassununga/SP CEP: 13634-200 (19) 35618393 www.anhanguera.com Curso de Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas A Importância da História da Educação Pirassununga 27/03/2013. Todos nós somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, na medida em que evoluímos, não só da vida

JUSSARA DOS SANTOS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM-TCA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão do Trabalho de Construção de Aprendizagem-TCA do 2º semestre do curso de História. DEDICATÓRIA Ao esposo Charles pelo carinho e dedicação, E a minha filha Marissol que é a minha motivação e compreensivo nos momentos que precisei ,a minha sogra,que na maioria das vezes ficava com…

JUSSARA DOS SANTOS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM-TCA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão do Trabalho de Construção de Aprendizagem-TCA do 2º semestre do curso de História. DEDICATÓRIA Ao esposo Charles pelo carinho e dedicação, E a minha filha Marissol que é a minha motivação e compreensivo nos momentos que precisei ,a minha sogra,que na maioria das vezes ficava com…

ENVOLVIMENTO COM ENTORPECENTES NA CIDADE DE MOSORÓ/RN (1986-2003). RAFAEL LOPES DE FREITAS NETO[1] Resumo Desenvolvemos uma pesquisa sobre exclusão social, sócio-história, desenvolvimento local e envolvimento com entorpecentes, baseados na importância do tema para nossa sociedade. Mostramos a evolução econômica e social da cidade, e a exclusão de parte da população desta evolução, e que isto…

SARLO, Beatriz. Paisagens imaginárias: intelectuais, arte e meios de comunicação/ história contra o esquecimento. São Paulo: editora da universidade de são paulo. A ideia central do texto resume-se na exposição da forma de como foi gravado o filme Shoah de Claude Lanzmann. No entanto, a autora procura destacar o processo diferenciador de como o filme lida com o Holocausto e como é feita a “presentificação” e a retomada de uma questão, que por mais explícita que se pareça, tão pouco…

critérios para toda a ciência. A história da psicologia compreende em dois domínios diferentes, o da história da psicologia cientifica e o da história das idéias psicológicas. A historiografia das idéias da psicologia utiliza métodos da história sócio-cultural para determinar pontos de vista metodológicos; já a história da psicologia científica utiliza modos de investigação indicados pela historiografia das ciências. Para Lucien o conceito de mentalidade, não era totalmente correto, pois

Estadual Paulista, 1991 historiador Ingles, professor de História das Idéias na School of European Studies da Universidade de Essex, por dezesseis anos professor na Universidade de Sussex (1962) e professor da Universidade de Princeton (1967); atualmente é professor emérito da Universidade de Cambridge (1979). Foi professor-visitante do Instituto de Estudos Avançados da USP Foi o historiador equatoriano Juan Maiguashca (professor de História Econômica de América Latina da Universidade…