A Historia Da Escola Carlos Gomes De Campinas

parco na história da Educação Especial, que ao longo desse processo tenta superar desafios e discriminações. Desenvolveu-se uma Proposta de Intervenção junto as escolas A e B, com os diferentes profissionais e com a família. Concluiu-se que, para uma educação verdadeiramente inclusiva deve haver superações como nas condições dos estabelecimentos de ensino, na garantia de recursos financeiros, apoio pedagógico com flexibilização curricular e formação dos profissionais. Introdução:…

atualmente por pesquisadores em Educação, professores de diversas áreas do conhecimento e profissionais que trabalham com divulgação científica para descrever lugares, diferentes da escola, onde é possível desenvolver atividades educativas. 1 Bióloga, Doutora em Educação, Pesquisadora da Universidade Estadual de Campinas - Grupo Formar - Ciências - e do Museu de Ciências Diversão com Ciência e Arte (DICA) da Universidade Federal de Uberlândia. EM EXTENSÃO, Uberlândia, V. 7,…

incluir todos os alunos, independente da deficiência ou necessidade educacional especial. Para tal a escola deve se adequar para receber este aluno, arquitetônica, atitudinal e pedagogicamente. Nesse contexto, acreditamos, que o gestor deve dar inicio a esse processo de adequação da escola e do corpo pedagógico da instituição. Para verificar como se efetiva o processo de inclusão em uma escola da rede regular de ensino iremos realizar entrevistas com a gestora, os professores e…

Makron Books. 1996 GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia cientifica – teoria da ciência e prática da pesquisa. Petrólpolis: Vozes. 2002. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica - a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas. 1997. RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica - guia para eficiência nos estudos. 5ª. Ed. São Paulo, Atlas. 2002. SERRA NEGRA, Carlos Alberto e SERRA…

A Introdução da gymnastica na escola normal de São Paulo (1890-1908)1 Edivaldo Gois Júnior * José Carlos Freitas Batista ** Resumo: Este estudo teve como objetivo compreender o contexto que possibilitou a inclusão da disciplina de Gymnastica no currículo da Escola Normal de São Paulo, bem como, as motivações e métodos dos professores no ensino da disciplina. O estudo observou uma apropriação da Ginástica nas escolas liberais e laicas da Europa do século XIX, e uma crescente…

INTRODUÇÃO A escola atual passa por um grande desafio que se traduz na tentativa de formar cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa que exige da escola um movimento que ultrapasse temas, conteúdos e programas. Nessa realização, percebemos o verdadeiro sentido da palavra cidadania. Com o presente estudo espera-se suscitar maior reflexão sobre a diversidade cultural e os desafios que a escola enfrenta de modo melhor compreender os problemas e a…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE – GRE E ESCOLA “JOÃO CARLOS LÓCIO DE ALMEIDA”. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO FRANCISCA MÁGDA DIAS DA SILVA Bodocó, dezembro de 2012 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE – GRE E ESCOLA “JOÃO CARLOS LÓCIO DE ALMEIDA”. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS POPULARES E CIDADÃS” Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação Pedagógica pela aluna…

Resumo: Este trabalho reflete acerca da relação entre cultura, currículo e diversidade étnicorracial, no sentido de pensar em que medida a escola tem conseguido dialogar com as diferenças culturais, sobretudo com aquelas que dizem respeito aos valores civilizatórios afro-brasileiros, a partir da Lei 10.639/03, que determina a obrigatoriedade do ensino de História da África e Cultura Afro-Brasileira nos sistemas de ensino que compõem a educação básica no Brasil. Ao problematizar…

Política no Brasil: estudos e perspectivas Antonio Albino Canelas Rubim e Fernando Antônio Azevedo∗ Índice 1 A Pré-História dos Estudos Sobre Mídia e Política no Brasil 1 2 O Impacto das Eleições Presidenciais 3 3 Panorama Atual: Lugares, Pesquisadores e Temáticas 6 4 Agenda de Pesquisa 8 5 Bibliografia 12 Os estudos de comunicação e política no Brasil têm história recente no Brasil. Este texto pretende, de modo não exaustivo, rastrear seus itinerários, indicar suas…

História e Desenvolvimento Educacional do Colégio Estadual Cônego Cupertino de Lacerda (1996 – 2013) Ironildo Ramos dos Santos Lucas da Silva Gomes Maria dos Santos Carneiro de Oliveira Rizolane Soares de Oliveira Brito Profa. Orientadora: Silvia Karla Almeida dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em História Turma HID0329 08/01/2014 Resumo: No decorrer de sua história o Brasil teve sistemas…